【正文】 ，不該“沒有錯(cuò)誤”。追求實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效，形成成縣本獨(dú)有特色。不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。生命只有一次。德育是質(zhì)量的決定因素。建立緊跟市場(chǎng)、貼近行業(yè)、依托企業(yè)的職業(yè)教育機(jī)制。突出基本概念、基本原理、基本常識(shí)教學(xué)，突出基礎(chǔ)知識(shí)的演繹、衍生和延伸。第二，抓素質(zhì)必須抓面向全體。義務(wù)教育抓素質(zhì)。加強(qiáng)高考內(nèi)容研究，梳理考點(diǎn)；加強(qiáng)復(fù)習(xí)策略研究，歸納方法；加強(qiáng)高考方向研究，總結(jié)規(guī)律。高中教育抓升學(xué)。全年工作的主題是提高質(zhì)量，豐富內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)施行并修訂“三杯競(jìng)賽”方案，體現(xiàn)不同學(xué)段特點(diǎn)，突出評(píng)價(jià)畢業(yè)年級(jí)。利益向一線傾斜，精力向一線側(cè)重。創(chuàng)造條件幫助縣一中化解債務(wù)負(fù)擔(dān)。重視音體美教學(xué)，重視理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度。以出口暢，帶動(dòng)入口旺。三是落實(shí)就業(yè)跟蹤。感恩父母、感恩師生、感恩同學(xué)，感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩自然。三是法制教育。小學(xué)和職教抓出“一招鮮”。堅(jiān)持低起點(diǎn)、小步伐、慢節(jié)奏。依據(jù)4+4n課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，分學(xué)段、分學(xué)科舉辦教師課堂教學(xué)大比武。提倡中學(xué)全面推行導(dǎo)學(xué)稿。把解讀教材作為課前研討的絕對(duì)前提，追求作者、編者、教者意圖的統(tǒng)一。（3）重點(diǎn)、難點(diǎn)的有效突破。年內(nèi)，以“怎樣進(jìn)行師生交流”為主題，全縣統(tǒng)一組織4次論壇、沙龍、講座活動(dòng)。三、文化升級(jí)凸顯四個(gè)重點(diǎn)文化管理是最高管理，文化競(jìng)爭(zhēng)是最根本競(jìng)爭(zhēng)。一是連續(xù)使用力量，與勤工儉學(xué)相結(jié)合，與建設(shè)實(shí)踐基地相結(jié)合，精心打造“園林化”校園。把“聽到的容易忘、看到的記得牢、親自做過并講給別人聽學(xué)得最好”作為教學(xué)規(guī)則，實(shí)現(xiàn)教的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)的深刻。標(biāo)識(shí)。舉辦學(xué)校文化建設(shè)第三次大拉練，評(píng)選學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位10個(gè)。年內(nèi)，完成規(guī)模學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，配備必備藥品和專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，承擔(dān)簡(jiǎn)易傷病處理、衛(wèi)生防疫、心理輔導(dǎo)和健康教育工作。按分組實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)充配備實(shí)驗(yàn)儀器。三是著眼“跑堂”教師生活困難和經(jīng)濟(jì)壓力，給予必要補(bǔ)貼。倡導(dǎo)開展網(wǎng)上交流。落實(shí)骨干教師每學(xué)期兩次業(yè)務(wù)講座制度、落實(shí)骨干教師與年輕教師“一對(duì)二”結(jié)對(duì)子制度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。首先，加強(qiáng)班主任的選配。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)。切實(shí)解決貧困教師生活困難和子女工作安置。管理方面，打造年級(jí)管理實(shí)體。機(jī)構(gòu)方面，增設(shè)專職監(jiān)督組織。實(shí)現(xiàn)當(dāng)年招生1000人，學(xué)校規(guī)模2500人。普通高中提高質(zhì)量。重新制定招生規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生，嚴(yán)禁跨區(qū)域無序招生；著力學(xué)校實(shí)際，打造學(xué)校特色。創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)幼兒園延時(shí)服務(wù)。年內(nèi)，評(píng)選規(guī)范化日托園10所。黨建工作與教學(xué)工作同時(shí)考核、同步獎(jiǎng)懲。落實(shí)更加嚴(yán)格的“一崗雙責(zé)”制度、責(zé)任追究制度。?？顚Ｓ?，校財(cái)校用。成立以支部書記王雷同志為組長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)總結(jié)與研究。每次政治學(xué)習(xí)支部要有計(jì)劃、有過程、有記錄。全體機(jī)械工程系教職工共同參與政治學(xué)習(xí)，并從中提高。 學(xué)習(xí)主題的選定要緊密圍繞貫徹落實(shí)“xx”規(guī)劃綱要、XX年全國(guó)“兩會(huì)”和教育工作會(huì)議精神、學(xué)院的重大決策等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)“三人共簽”制度。家長(zhǎng)學(xué)校?！捌咭弧鼻霸诮處燑h員中評(píng)選教研能手、師德標(biāo)兵各15名。弱勢(shì)群體需要強(qiáng)勢(shì)關(guān)愛。深化縣幼兒園與學(xué)區(qū)中心園、中心園與規(guī)范園支教結(jié)對(duì)。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一購(gòu)置，統(tǒng)一裝配。單設(shè)高中教學(xué)成果獎(jiǎng)50萬元，直補(bǔ)教師。充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，打造機(jī)制骨干專業(yè)，突出電子電工品牌專業(yè)。及時(shí)檢查、督促、反饋并通告。明確教務(wù)、德育、后勤部門職責(zé)，強(qiáng)化中心意識(shí)。繼續(xù)舉辦教職工籃球賽和師生藝術(shù)節(jié)。第三，繼續(xù)嚴(yán)格教師行為“六禁止”。建立班主任工作機(jī)制——資格準(zhǔn)入，學(xué)習(xí)研討，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)；明確班主任工作條件——思想本質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)；研究班主任工作策略——理念篇，班級(jí)篇，藝術(shù)篇，師愛篇。年底，評(píng)選出德藝績(jī)“三星”特崗教師50名。分學(xué)科舉辦全縣教師基本功大賽。五、教師發(fā)展著眼機(jī)制創(chuàng)新創(chuàng)新教師學(xué)習(xí)機(jī)制。交通設(shè)施方面。一是配備多媒體教學(xué)設(shè)備和更新計(jì)算機(jī)教室。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施和交通設(shè)施投入。人人知曉淵源、人人解讀深刻。從教育原點(diǎn)出發(fā)，從學(xué)生個(gè)體出發(fā)。三是規(guī)范師生儀表，衣著得體，落落大方