教師個人支教工作計劃(完整版)
【正文】 出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。一年，也許不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下：一、認真準備 扎實工作支教工作只有一年，卻滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。本次講座，我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。因此，一年的每一份工作都要精心準備。二、根據(jù)工作需要服從學校領導安排支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。第三篇：支教教師個人工作計劃中國的支教，是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校的教育和教學管理工作。（3）交流：主要采取一對一形式，根據(jù)需要輔助以備課組或同伴討論；聽課活動結束之后，進行整體的總結、提煉，面對教研組全體教師；其他形式和多種內(nèi)容的交流探討，隨時隨地都可以進行。如果你想寫一份好的工作總結，就上吧，下面是小編和大家分享的工作總結的相關內(nèi)容，想知道更多信息，或者是有什么疑問，可以登錄工作總結網(wǎng)。二、加強業(yè)務學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。新教材中沒有出現(xiàn)計算法則、定理定義等概括性的語言。支教教師個人工作計劃（3）時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。生活方面在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。“支教”生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。②做好工作的交接，適應學校的工作節(jié)奏。②開始備課、做教案，與指導老師交流意見，為下星期的課作準備。②協(xié)助英語科組的老師進行教具的制作。③根據(jù)班主任和學校領導安排，完善班級工作。④開展各類學生課外實踐活動并讓學生投入其中。進行學期的學習總結。從支教的任務來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農(nóng)村義務教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。教育教學管理上一個臺階效果。學校品牌更優(yōu)化效果。積極參與建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。制訂好學習、工作、生活等制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。③總結已有的英語課上課經(jīng)驗，調整自我，用更創(chuàng)新的方法投入下一階段的英語教學中去。例如校運會等。②熟練英語課的上課形式，更熟練的進行課堂管理。④協(xié)助學校少先隊、工
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