教師個人支教工作計劃-全文預覽
【正文】 學校少先隊進行宣傳欄的布置展示、班級的墻板設計布置、學校教師節(jié)活動的策劃總結(jié)與通訊稿的撰寫。③建設更多彩的校園文化。②清楚開學的工作安排以及自己被分配到的工作任務。與班里的孩子進行課后的溝通，了解他們的想法和需求。遵循學校的規(guī)章制度，嚴于律己，做好班主任工作，做好班風建設的工作。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。支教一學期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：思想方面認真學習有關教育的各種事情。針對這些情況，我利用下午放學時間有計劃的給這些同學補習。注重過程的教學，采用直觀操作法、學具演示法改進課堂教學，因材施教分層次教學。在以往的教學中自己積累了一定的教學經(jīng)驗，但是當我面臨新教材時感到以往的教學方法需要重新調(diào)整。今天的教育教學工作決定我們必須加強教師業(yè)務學習，使學習成為自己的內(nèi)需?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、通覽課改教材，做到從全局上把握教材。擔任課改起始年級三年級一班數(shù)學教學，班級人數(shù)41人。支教教師個人工作計劃（2）有的人會認為我的文采沒別人好、我沒別人那么有內(nèi)涵，我工作總結(jié)寫差一點沒事。語文學科：11月中下旬，支教教師示范課（或觀摩課），課堂教學研究專題講座?！比⒅饕媱潱?）日程：9月、10月，深入課堂，依據(jù)課程表的安排，隨堂聽課；9月11日，開始隨堂聽課；聽常態(tài)課。下面小編整理了支教教師個人工作計劃范文，歡迎閱讀借鑒。三、敬業(yè)愛崗 做好表率在一年的工作中，要發(fā)揚我們實驗小學教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。熱愛學生 注重教育的實質(zhì)像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。與所支教學校的老師交流討論，再確定自己公開課的內(nèi)容。為了使我的支教工作能順利有序地開展，將本次支教工作做如下安排：支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔負的任務之重。在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。第二篇：教師個人支教工作計劃教師支教工作計劃本學年，我光榮地成為我們小學的支教教師。認真?zhèn)湔n 注
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