20xx年教研室個人工作計劃范文與20xx年教研室工作計劃優(yōu)秀范文匯編(完整版)
【正文】 ，反思不僅指個人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊，寫一篇課后反思。上學(xué)期，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高，集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中、摸索中，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。十二月份：分教研組反饋“小介入”課堂教學(xué)模式實施情況。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：“小介入”課堂教學(xué)模式配合教務(wù)處籌劃新學(xué)期教學(xué)水平展示月暨科研月活動。上期我校又申報并立項了3個小課題，相關(guān)教師也正在進(jìn)行研究。(三)重視課題研究，深化教育科研本學(xué)期，我們將繼續(xù)重視課題研究，遵循以教立研，以研促教的原則，以課題組為單位，扎實開展課題研究，促進(jìn)我?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展，力求多出成果。(二)深化校本培訓(xùn)，有效提升科研品位校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“全員參與、整體提高”的原則。(包括學(xué)校立項的《課堂教學(xué)中教師的提問藝術(shù)研究》和參與的區(qū)教科所協(xié)作體課題《探索5+1模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力》)配合德育室、教務(wù)處分別做好“小區(qū)間”教育模式和“小介入”教學(xué)模式的實施，力爭把它打造成我校校本教研精品課題。積極推進(jìn)上學(xué)期小課題研究工作，讓教師通過小課題的研究切實解決教學(xué)遇到的問題、難題，并做好結(jié)題相關(guān)準(zhǔn)備工作。繼續(xù)走“教——研——訓(xùn)”一體之路。做好1個“xx”省級立項課題的階段性研究工作。小課題是教師快捷進(jìn)入科研狀態(tài)的有效途徑，希望有更多的教師自覺加入進(jìn)來，從中找到科研的樂趣。十月份：開展教研組長會，研討本學(xué)期課題研究部署?？蒲兄v座：如何撰寫小課題結(jié)題論文檢查小課題研究情況。本學(xué)期，教研工作還是計劃
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