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20xx年教育科研工作計劃精選與20xx年教育科研工作計劃范文4篇匯編(完整版)

2024-10-10 18:12上一頁面

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【正文】 校教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學、改善教育工作管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。努力學習教育科學理論知識,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。(二)進一步建立與完善教育科研管理制度,規(guī)范各項教育科學研究工作,建立科學有效的激勵、評價機制,調(diào)動全校教育科研工作者的工作積極性。五月份:做好省規(guī)劃課題解決中小學教師職業(yè)倦怠問題的研究工作的中期報告六月份:進行好科研工作的總結(jié)工作七月份:開展好科研先進個人的評比八月份:科研工作布置開展好本學期的工作。 搞好課題管理和科研檔案管理,注重對研究過程的管理,科 研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù),明確分工,指派專人負責課題管理和科研檔案管理。對教師進行科普知識的培訓 四月:實驗教師隔周開展一次研討活動 五月:聘請專家指導(dǎo)講座 六月:科研骨干教師的評選工作加強與上級教研部門的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學方案。教師可以沒有大課題,但應(yīng)該有自己的小課題;可以沒有系統(tǒng)的研究方案,但應(yīng)該有自己結(jié)合實踐工作的反思和記錄,這是教師成為研究者的必需。泗水橋小學XX年 3月中學教育科研工作計劃范文伴著新學期教學工作步入正軌,本學期的教育科研也即將起步。同時20nn年8月份以后還要將教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》(正式稿)這一活動落到實處,在此基礎(chǔ)上做好總結(jié)和各項材料的歸檔工作,力爭在上級檢查中受到好評。(三)、常規(guī)工作加強理論學習,提高教師素質(zhì)本學期,繼續(xù)組織教師學習黨的教育方針、政策,學習上級文件精神,學習先進教育科研理論及新課程標準,將教學經(jīng)驗與科研技能相結(jié)合,不斷增強教師的事業(yè)心和責任感,不斷提高教師科研素質(zhì)和工作能力,鼓勵教師樹立信心,發(fā)揚勇于攀登的科研精神。另外我們還將繼續(xù)組織教師開展每周一讀閱讀活動,堅持每月寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學后記。同時科研處還要及時總結(jié)活動開展過程中的優(yōu)點和不足,并進行實驗反思。(四)、未來設(shè)想集合學校實際特點,逐步完善學校教育科研網(wǎng)絡(luò),進一步探索農(nóng)村中學教育科研工作新途徑。做好教務(wù)與科研協(xié)調(diào)工作教育科研與日常教學密不可分,而教學工作又促進了科研工作的提升,因此本學年要將科研與教務(wù)管理實現(xiàn)有機結(jié)合。為加強教師的理論學習,全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學改革,學校每月都由教學校長或科研主任進行一次專題講座,教師要集體參加,認真學習,做好筆記,寫出反思。課題研究要做到四個結(jié)合:一是與校情相結(jié)合,做到立足課堂抓科研;二是與課改相結(jié)合,做到圍繞課改抓科研;三是與教師的專業(yè)成長相結(jié)合,做好聯(lián)系專業(yè)抓科研;四是與教學相結(jié)合,做到服務(wù)教學抓科研。二、工作安排(一)、突破性工作本學期按照教科所20nn年工作要點確定的目標,主要完成研究型教師、管理者的科研課題立項工作,努力實現(xiàn)教師人人有課題(主持或參與)的目標,同時此項課題立項后更要做好課題運作過程中的各項管理工作,確保此項工作任務(wù)落實到位,具有時效性。開展調(diào)查研究工作,關(guān)注師生和諧發(fā)展。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學效率,要盡可能地為學生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機會,尊重學生的見解、重視學生的經(jīng)驗,引導(dǎo)學生關(guān)注生活,教師通過自身的人格魅力感染學生,建立和諧的師生關(guān)系。以課改拉動教師的學習,著力開展學習性組織的創(chuàng)建活動。各級論文的評審申報工作 七月:科研成果評選(課題校本) 教育科研工作總結(jié)和課題研究階段性總結(jié)XX年3月4日泗水橋小學教育科研工作計劃一、指導(dǎo)思想本年度我校教育科研工作堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“嚴格
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