【正文】 精讀兩篇文章。實(shí)行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。近年來(lái)，我局根據(jù)國(guó)家、省、市開(kāi)展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。二是明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。開(kāi)展與學(xué)生“同過(guò)一個(gè)節(jié)”、“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。（2）學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。（1）學(xué)生的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的讀書(shū)筆記在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首；九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制，切實(shí)做好“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“優(yōu)秀征文”、“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。根據(jù)我校地理、地勢(shì)特點(diǎn)以及園林綠化等專(zhuān)業(yè)規(guī)劃，以高水平的規(guī)劃保證示范建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)。充分利用迎“督政”機(jī)遇，加強(qiáng)綠化建設(shè)，現(xiàn)在校園綠化覆蓋率達(dá)100%、%。并以創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美校園為載體，開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的文明、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，充分引導(dǎo)師生發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和主體作用。（二）創(chuàng)新常態(tài)管理機(jī)制。通過(guò)在學(xué)校加強(qiáng)諸子經(jīng)典文化教育,可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)人生與生活意義、價(jià)值和樂(lè)趣的認(rèn)識(shí)，熏陶他們的審美情趣，豐富他們的內(nèi)心世界,培養(yǎng)他們積極健康的生活態(tài)度和生活方式。如“為人子，方少時(shí)。除隋亂，創(chuàng)國(guó)基”的個(gè)人與社會(huì)發(fā)展之道，等等。中華民間文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，充滿(mǎn)活力，富有地方特色，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、情感熏陶的鮮活的材料，在學(xué)生幼小的心靈中種下仁愛(ài)禮義的種子。學(xué)?？偣操?gòu)買(mǎi)了1000冊(cè)《三字經(jīng)》書(shū)籍，并把三字經(jīng)內(nèi)容分為6個(gè)部分，每一學(xué)年統(tǒng)一學(xué)習(xí)背誦一個(gè)部分，每天利用課間操時(shí)間全體學(xué)生一起誦讀，六年后學(xué)完整個(gè)三字經(jīng)內(nèi)容。你看，操場(chǎng)邊高精噴繪《三字經(jīng)》全文；花臺(tái)上用大理石雕刻經(jīng)典名言；走廊上展示三字經(jīng)故事；教室里貼著三字經(jīng)內(nèi)容。這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育、道德熏陶和人格塑造的過(guò)程，也是我校創(chuàng)建“讀諸子經(jīng)典，明仁愛(ài)禮儀，創(chuàng)書(shū)香校園”特色學(xué)校的展示過(guò)程。通過(guò)多種形式的誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和誦讀興趣，使其受用終生。3)通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。也只有這樣，我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部2011年4月25日。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。四． 活動(dòng)時(shí)間:2011年4月24日 五． 活動(dòng)地點(diǎn)：南院一教學(xué)樓六． 活動(dòng)宣傳：電氣信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部及大二各班團(tuán)支書(shū) 七． 活動(dòng)對(duì)象：電氣信息學(xué)院大二年級(jí)各班團(tuán)支部 八． 活動(dòng)形式：主題班會(huì),討論，趣味游戲。諸子經(jīng)典書(shū)籍兼跨德育、美育和智育范疇。諸子經(jīng)典的誦讀，把學(xué)生引入了傳統(tǒng)文化的海洋，讓他們與高尚對(duì)話(huà)，與智慧碰撞，營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍。在這樣的誦讀氛圍中，孩子們覺(jué)得誦讀《三字經(jīng)》是既輕松又快樂(lè)的事兒。學(xué)校行政全員參與，班主任及語(yǔ)文老師共同組織學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)化，德育處組織安排各種比賽活動(dòng)的開(kāi)展，教務(wù)處組織課題的研究，搭建研討平臺(tái)。讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中，逐步培養(yǎng)學(xué)生紛亂后的冷靜、挫折后的堅(jiān)強(qiáng)、得失后的淡定、錯(cuò)誤后的理智等優(yōu)良的品德，自然本真地求善求美。書(shū)香校園的創(chuàng)建，仁愛(ài)禮義的故事精髓，在孩子的內(nèi)心世界涂下亮麗的底色，成為孩子們生活的指路明燈。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?；谶@樣的認(rèn)識(shí)與共識(shí)，我校堅(jiān)持“讓每一個(gè)教師和學(xué)生都成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“讀諸子經(jīng)典，明仁愛(ài)禮儀，創(chuàng)書(shū)香校園”為辦學(xué)特色，以諸子經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，以圣賢經(jīng)典的精髓為導(dǎo)向，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高全校師生的人文素養(yǎng)，努力尋求學(xué)校發(fā)展的特色教育，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。（