【正文】 念：驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。人生格言：一息尚存需努力，留作青春好范疇。王 莉老師：一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì) 美的感受和理解也越深刻。徐立甫老師：作為老師，最幸福的是，學(xué)生學(xué)得快樂，教師教的快樂。5教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。5把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。（亞里士多德）4尚自然，展個(gè)性。3教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童（蘇赫姆林斯基）3一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。（陶行知）2教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。2只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。1欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。1人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(zhǎng)開的窗接納之窗。1友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。2教育人就是要形成人的性格。3掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。4我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。4打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。5中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。阮鈺望老師：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善 待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。王飛榮老師：用快樂的音符，啟迪孩 子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美 的世界。人生格言：自信而微笑地面對(duì)生活所賦予的一切一切。人生格言：有付出，才有收獲。執(zhí)教理念：愛是教育學(xué)生的最佳放式。執(zhí)教理念：動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。教育理念：因材施教，才能獲得良好的效果。治班格言：健康、快樂、活潑、向上。教育格言：沒有愛就沒有教育。治教格言：孩子的成長(zhǎng)是我的最大快樂 高登平老師人生格言：揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。1今日足金，明日是塵。在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。1用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。2教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。3是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。4博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。4慈父+慈母=教師50、心靈塑造的最佳工程師。6勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。7尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。1老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。1老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。教師的春風(fēng)，日日沐我心。7教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。6圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。5教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。4想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。3教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。2愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教