【正文】 的花朵，繪制燦爛的春天彭桃翠：班主任小學(xué)高級(jí)教師每個(gè)孩子都是一朵花，用愛(ài)心去照耀呂瑜：班主任小學(xué)高級(jí)教師在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌高瓊花: 班主任小學(xué)一級(jí)教師師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地韓芬：班主任小學(xué)高級(jí)教師用愛(ài)托起明天的太陽(yáng) 周麗華：班主任小學(xué)高級(jí)教師教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生心靈的凈化者王美花：班主任小學(xué)高級(jí)教師用知識(shí)去澆灌，用情去關(guān)注，用愛(ài)去撫育，用心去聆聽(tīng)呂曉芝: 班主任小學(xué)高級(jí)教師用心教書(shū)，愛(ài)心育人；勤奮耕耘，必有收獲 蔣正香：班主任小學(xué)高級(jí)教師教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子付光彥：班主任小學(xué)高級(jí)教師學(xué)高為師，身正為范 嚴(yán)粉菊：班主任小學(xué)一級(jí)教師每個(gè)孩子都是一朵花，用愛(ài)心去照耀胡艷：科任教師小學(xué)高級(jí)教師傾己所學(xué)，傳做人做事之理 呂喬粉：科任教師小學(xué)一級(jí)教師用真誠(chéng)的微笑面對(duì)天真的笑臉嚴(yán)海燕：科任教師小學(xué)一級(jí)教師教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子教師人生格言教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。治班格言：健康、有識(shí)、文明、高尚。治班格言：我為學(xué)生師，學(xué)生為我友；視生如己出，嚴(yán)教育人才。幼兒園海振鳳老師人生格言：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。執(zhí)教理念：靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。執(zhí)教理念：是蠟燭總會(huì)燃燒，是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。為了一切學(xué)生。人生格言：真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，努力做好每一件事。人生格言：誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。10人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和格局。10失敗僅僅說(shuō)明，成功的航班延遲了，而不是整條航線都被取消了。9生意，可以掌控努力與投資，卻無(wú)法掌控結(jié)果。、淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，后者卻、變老是人生的必修課，變成熟是選修課。、做人不成功，成功是暫時(shí)的；做人成功，不成功也是暫時(shí)的。7人生三階段：比才華；比財(cái)力；比境界。6所見(jiàn)所聞改變一生，不知不覺(jué)斷送一生。5我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。4魚(yú)對(duì)水說(shuō)你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩?世上的姑娘總以為自已是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。3揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。2要求的愛(ài)。1當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。第一篇：教師人生格言 (800字)教師人生格言教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。1俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。3一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。4如果朋友讓你生氣，那說(shuō)明你仍然在意他的友情。水說(shuō)我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?真正的愛(ài)情是不講究熱鬧不講究排場(chǎng)不講究繁華更不講究嚎頭的。5后悔是一種耗費(fèi)精神 的情緒。6人生有幾件絕對(duì)不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心6懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。7人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和格局。、再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語(yǔ)氣；、再苦，也別忘堅(jiān)持；再累，也要愛(ài)自己。、以鍛煉為本，學(xué)會(huì)健康；以修進(jìn)為本，學(xué)會(huì)求知；、以進(jìn)德為本，學(xué)會(huì)做人；以適應(yīng)為本，學(xué)會(huì)生存。人生得意時(shí)找出路，失意時(shí)才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢？9哲人無(wú)憂，智者常樂(lè)。10下對(duì)注，贏一次；跟對(duì)人，贏一世。10你將過(guò)去抱得太緊，就會(huì)騰不出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。人生格言：真誠(chéng)待人，敬業(yè)奉獻(xiàn)。人生格言：尊重自己，尊重他人。一切為了學(xué)生。執(zhí)教理念：老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。執(zhí)教理念：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。教育格言：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。二年級(jí)龐代旺老師 誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事人生格言：無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧。楊光鳳老師人生格言：用微笑迎接生活教育格言：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬厚的心態(tài)面對(duì)生活。用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。1人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心智的成長(zhǎng)一日千里。1教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。2人之性，教也；人之情，育也。3只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。4太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。50、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。5培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。6注意每一個(gè)人，關(guān)懷每個(gè)學(xué)生，并以關(guān)切而又深思熟慮的謹(jǐn)慎態(tài)度對(duì)待每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)——這是教育過(guò)程的根本之根本。充滿愛(ài)心，才能贏得學(xué)生的真心；將心比心，才能贏得家長(zhǎng)的放心；事事用心，才能贏得自己的舒心。7老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。1只有“愛(ài)屋及烏”，才是真愛(ài)學(xué)生。2培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。2課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。3知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。4用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。5用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。60、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。6教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。7愛(ài)在左，責(zé)任在右。80、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。8有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。10舍棄一些可有可無(wú)的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！10教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂(lè)孩子所樂(lè)……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！10以母愛(ài)般的溫柔，以父愛(ài)般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、和諧、民主向上的環(huán)境。10教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。11學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。相信等待之后，會(huì)有一朵綻開(kāi)的鮮花迎向你！第五篇：教師個(gè)性人生格言教師個(gè)性人生格言教師個(gè)性人生格言11. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。心態(tài)面對(duì)學(xué)生。不要因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因?yàn)樾⌒〉脑购蓿浟藙e人的大恩。不要為昨天的錯(cuò)而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就OK，你就是最棒的！1做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。1最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。2富裕在于感悟，而不在于別墅。3回不去的，不是曾經(jīng)的我，而是曾經(jīng)的我們。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。4生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。6. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。15. 一個(gè)真正想成功的人是勤奮與發(fā)奮的.，而不是躺在床上說(shuō)大話。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。1非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)?！猍美國(guó)]布魯納...1谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。2愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏?！R梭3和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。4人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。5落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。子罕》5如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！60、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！獮跎晁够?教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。7知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。8我的人生格言是“每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的閃耀之星”。9如果你不規(guī)劃自己的人生，就會(huì)有人規(guī)劃你的人生。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。1讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。12教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。12教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。13教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),教師是靈魂的工程師。14春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子?！鬃?4慈父慈母=教師150、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。15想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。14您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。13教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。12孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。11傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!11假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。10你的格局決定你的結(jié)局！10春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。9是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！9身教重于言傳。8我相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力和價(jià)值，作為幼兒教師，我的使命就是要引導(dǎo)和幫助他們發(fā)掘和展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和才能。7老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線?！钯?0、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值