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教育日志(修改)(完整版)

  

【正文】 在山頂大聲高呼:“我們勝利了!”(班主任:夏躍擴(kuò))2011年8月15日 星期一 天氣:晴高一(6)班 魏萌碩大的太陽(yáng)炙烤著我們,我們每一個(gè)人的臉上都掛滿了汗珠,就像雨水一樣不停往下滴落。那段艱難是個(gè)美麗的傳說,那里我們是激情飛揚(yáng)的斗士,那里我們是肩負(fù)重任的勇士。我想只要大家團(tuán)結(jié)一心、全心全意的去做一件事,是沒有什么困難能夠難倒我們的!生活在這個(gè)大集體中,我們應(yīng)該竭盡全力做好每一件事!今天我胃疼的厲害,雖然剛進(jìn)班才兩天,彼此都很陌生,但是有同學(xué)主動(dòng)給我拿藥,別的同學(xué)主動(dòng)給我接了水,這都讓我很感動(dòng),一整天心里都有一股暖流在涌動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,讓我們告別親友,懷揣著他們的期待,來到這個(gè)陌生的環(huán)境里;但是我特別感謝上天給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能成為宜中的一員,讓我能呼吸到宜川中學(xué)這種神圣而厚重的文化氣息。在軍訓(xùn)的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不夠團(tuán)結(jié),總有那么一部分人在偷懶,在我們跑步時(shí)候,不加入班級(jí)里面的軍訓(xùn)。今日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:昨天,我們有幾位同學(xué)因?yàn)檑A倒擦傷而不能參加軍訓(xùn),再加上同學(xué)們的注意力不集中,是一些小個(gè)子的同學(xué)受了傷,但是,在今天來了一個(gè)新的教練,給我們認(rèn)真的指導(dǎo),再加上同學(xué)們認(rèn)真的訓(xùn)練,我們班的軍訓(xùn)有了很大的進(jìn)步。今日感悟:是誰(shuí)的青春期,如此的漫長(zhǎng),或許有委屈,或許還迷茫。(班主任:楊?。?011年8月11日 星期四 天氣:多云高一(3)班 白英玲 今天是我來到宜川中學(xué)的第三天。我知道求學(xué)的路不會(huì)一帆風(fēng)順,我準(zhǔn)備好了,不管挫折,不管失敗,什么都動(dòng)搖不了我的決心。時(shí)間是寶貴的,所以,在接下來的日子里,我們一定要更加努力拼搏,用勇氣和毅力改正我們的不足,用汗水和勤勞證明我們的認(rèn)真。美麗、帥氣的主持人專注地朗誦著開場(chǎng)詞,各位同學(xué)也都踴躍地展示自己的才華和夢(mèng)想。美中不足的是,當(dāng)我們班和7班一起跑操時(shí),我們班部分同學(xué)摔倒了。哎!老天,下點(diǎn)雨吧。我不禁陷入思索,不用操訓(xùn)的消息傳來,本應(yīng)該高興才對(duì),可在同學(xué)們的一片歡呼聲中,我的沉默竟顯得那么格格不入。原來,人生要充滿了享受。下午的時(shí)候,英語(yǔ)老師給我們講了大學(xué)的美好生活,又讓我們看了大學(xué)生活的照片。同時(shí),我還看到學(xué)校在努力為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造一個(gè)人文校園,為全面培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明的生活習(xí)慣營(yíng)造良好的氛圍。雖說今天的天氣不是很熱,同學(xué)們依然累得汗流滿面,然而卻沒有一個(gè)人退縮。中午到校,我們班舉行了班干部選舉活動(dòng)。還有,我覺得我們班很優(yōu)秀,同學(xué)們熱情大方,互幫互助,希望我們班如日中升!2011年8月16號(hào) 星期二 天氣: 陰高一(11)袁曉敏不知不覺已經(jīng)是第六天了。師生共同努力主動(dòng)找尋找出錯(cuò)的原因。所以,我們不能放棄,要勇往直前。可是,中午我的腿就有點(diǎn)疼了,幸運(yùn)的是,不久之后就沒有疼痛的感覺了。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!下午我們班進(jìn)行了各個(gè)部門成員的選拔,每個(gè)成員都寫了自己的工作計(jì)劃,做到了人人有事干,事事有人做。當(dāng)三個(gè)班一起跑時(shí),我們班是跑得最整齊的,看著其他同學(xué)羨慕的目光,真的很高興,因?yàn)橹挥形覀冏约褐?,付出了多大的心血和努力。我覺得以后的13班會(huì)更團(tuán)結(jié),至少我相信?。ò嘀魅危汗?011年8月15日 星期一 晴高一(14)任彤時(shí)光匆匆,十天軍訓(xùn)的日子又再次不經(jīng)意的悄然流逝??回想起這些天的經(jīng)歷和體驗(yàn),我收獲了很多,沒有白過。不要畏懼路途的坎坷,只要揚(yáng)帆,就有放飛夢(mèng)想的希望。如果跑操是一條龍,我們班同學(xué)用巨大的集體沖擊力,擰成一股繩,寧流血流汗,也時(shí)刻銘記班級(jí)責(zé)任感和集體利益。但此過程需要一個(gè)轉(zhuǎn)變,需要一個(gè)堅(jiān)定不移的決心,當(dāng)時(shí)間一秒一秒的流失時(shí),思緒也隨之起舞:我需要一個(gè)人獨(dú)立生活,我要放手去闖蕩,離開父母的懷抱,去尋找自己的藍(lán)天!也許自己這一生,永遠(yuǎn)無(wú)法割舍而最令我記憶深刻的只有親情了吧!只有在它的面前,我才會(huì)淚流滿面,更會(huì)喜笑顏開,它是內(nèi)心的主導(dǎo),它是我生活的三分之二。個(gè)人總結(jié)十天的操訓(xùn)稍縱即逝,從最初的簡(jiǎn)單動(dòng)作到原地跑步,從短跑到長(zhǎng)跑再到彎道練習(xí),不知跌倒了多少次卻又一次次勇敢的站了起來,因?yàn)槲覀兪恰耙涣靼唷保覀円獮闃s譽(yù)而戰(zhàn),所以我們不會(huì)畏懼跌倒,也不眷戀陰涼,我們唯一要做的,就是堅(jiān)持,十六班的每個(gè)成員都在一天天的進(jìn)步。下午我班進(jìn)行了一場(chǎng)辯論會(huì),同學(xué)們唇槍舌劍的爭(zhēng)論與辯解,頓時(shí)將炎熱的夏天壓了下去,我組雖然也討論了,但組員之間沒有默契,很亂,有點(diǎn)遺憾,聽著各個(gè)小組的表達(dá),不僅打破了老師曾經(jīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)班比較內(nèi)向的說法,更讓我驚奇的是:同學(xué)們可以拋開一切,自由的暢談自己的觀點(diǎn),我覺得今天收獲了很多很多,有責(zé)任,有友情,更有美麗溫馨的班集體。加油,追夢(mèng)的女勇士!班主任:董亞龍2011年8月17日 星期三 天氣: 陰高一(17)馮維歌鐵翼初露清晨,微風(fēng)拂過臉頰,抬頭向遠(yuǎn)方眺望,大霧迷茫,像披了一層白紗。有時(shí)說些莫名其妙的話把大家逗得開懷大笑,不知不覺間愉快的情緒就把勞累疲乏的感覺擠走了。為了消除同學(xué)們的疲勞,在休息時(shí)間,教練員組織我們開展拉歌活動(dòng)。隨后我們17班和3班、10班、22班組成一個(gè)方隊(duì)一起訓(xùn)練。今天早晨我跑操時(shí)頭有點(diǎn)暈,旁邊的同學(xué)及時(shí)告訴班主任,班主任很關(guān)切地問長(zhǎng)問短,又讓我在老槐樹底下休息一會(huì)兒,突然感到心里暖暖的。我是一名學(xué)生,更是一名宜川中學(xué)的高中生,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我要接受更多的磨練,讓知識(shí)充實(shí)自己,讓困難磨練意志。于是,老師的情緒感染了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。而赫赫有名的集體管理——軍訓(xùn),則令我難以忘懷。在軍訓(xùn)的第一天,就看到了如此和諧,如此美好的場(chǎng)景,試問:這樣的班級(jí)怎會(huì)沒有一個(gè)美好的明天呢?(班主任:賈如紅)2011年8月20日 星期五 天氣 : 晴高一(19)尚 琦時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,便到了軍訓(xùn)的最后一天了,現(xiàn)在依舊記得這軍訓(xùn)10天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想可能這輩子也忘不了與大家一起訓(xùn)練期間的美好回憶。必須說句公道話,不是課間跑操難,而是不認(rèn)真所致。軍訓(xùn)生活的第一天,我過的還不錯(cuò),相信軍訓(xùn)過后等待我的又是一片艷陽(yáng)天!感悟:良好的開端是成功的一半,無(wú)所畏懼,就會(huì)綻放希望的花朵,加油,相信自己一定是最棒的!2011年8月22日 星期日 天氣: 晴高一(19)楊楠我的軍訓(xùn)日志二今天的天氣較前幾天來說比較涼爽,比較適合課間操的訓(xùn)練,因此同學(xué)們今天的 22訓(xùn)練熱情都比較高,訓(xùn)練的強(qiáng)度不大,但難度卻是前所未有的。但一看手機(jī),天哪!五點(diǎn)四十八。我們都很欣慰。所以,我強(qiáng)顏歡笑并不斷告訴自己“如果不想‘死’,就堅(jiān)持到底”,就這樣我一直堅(jiān)持到今天的訓(xùn)練結(jié)束。雖然如此,但今天下午我們都很開心,人生路上,風(fēng)雨兼程才會(huì)美麗,有笑有淚才會(huì)精彩。天氣預(yù)報(bào)說“明天有雨”,所以我們今天還完成了明天的任務(wù)—全體彎道跑。他的要求就是“摩肩接踵”腳尖挨著腳跟,肩膀挨著肩膀?!皩?duì)不起奧”“抱歉””sorry”??這類話我不知伴著懺悔狀說了多少遍了。不做肉湯里的蒼蠅,不做害群之“馬”。就在彎腰系鞋帶時(shí),我發(fā)現(xiàn)一滴水快速的滴在我的褲子上,她是我的汗水!因?yàn)槲腋杏X到了它從我左鬢滑下時(shí)的重量。學(xué)習(xí)了五個(gè)句子和一些短語(yǔ),學(xué)會(huì)了讀英語(yǔ)的方法,可謂收獲很大。軍訓(xùn)的哨聲吹響了,依舊是瘋狂英語(yǔ),學(xué)習(xí)句子、短語(yǔ),接著開始正式訓(xùn)練,在被烈日烤得火辣辣的地面上,各班有秩序地進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地,操練員介紹了今天的訓(xùn)練任務(wù)之后,就開始跑了,主要是練習(xí)跑步的節(jié)奏與速度,這時(shí)太陽(yáng)升到了正中央,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,但他們沒有一個(gè)人抱怨,在拉歌時(shí)齊心協(xié)力,共同擊敗了對(duì)手,喊出了高一22班的氣勢(shì),在訓(xùn)練的過程中老師十分細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)存在的問題,做出相應(yīng)的糾正。清晨的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園,同學(xué)們那整齊的步伐也在暖陽(yáng)中響起,在體委、班主任,教練員老師的指引下,我們的隊(duì)伍更加整齊,洪亮的口號(hào)響徹整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。由于有些同學(xué)身體不適。責(zé)任,讓我們成了最知心的朋友。還真別說,這方法還挺管用的,學(xué)生們的積極性相比以前得到了一定的提升,班級(jí)成績(jī)也明顯進(jìn)步,甚至趨于穩(wěn)定。他說一就是一,對(duì)于他不喜歡的人,及時(shí)你和他說上一百句話,他甚至連頭都不抬一下,這給我的班級(jí)管理出了個(gè)難題。當(dāng)時(shí)包裹在我身上堅(jiān)硬的外殼一下子破解了,我所做的努力并沒有得到認(rèn)可反而還受到了質(zhì)疑,無(wú)數(shù)的委屈化作了一滴滴淚水從臉龐滑落,但我清楚地知道,這次如果我認(rèn)輸了、放棄了,我就永遠(yuǎn)都爬不起來了?!比缃?,我和我的78個(gè)孩子們?cè)缫言诳目慕O絆中“化敵為友”,面對(duì)即將到來的畢業(yè)考試,我們攜起手來,風(fēng)雨同舟。我沒有遇到過這樣的學(xué)生,也不知道我應(yīng)該怎么教,后來我去上課也很少專門點(diǎn)她的名字,后來有一天我值周,我面帶微笑的看學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入校園,就在這時(shí)我看見了這個(gè)小姑娘,她也看見了我,我們四目相對(duì),她開口跟我說了第一句話“老師好”,當(dāng)時(shí)我能看出她還是有點(diǎn)羞澀,并且這三個(gè)字說的也不是很伶俐,起初沒敢相信是她說的,后來回過神來,趕快沖她微笑并回應(yīng),當(dāng)時(shí)的我鼻子酸酸的,似乎有些欣慰,這件事我印象很深,直到現(xiàn)在。學(xué)校努力打造高效課堂,組成高效學(xué)習(xí)小組,六人對(duì)坐成組,感覺還很新奇。我們與同學(xué)們見面了。陳設(shè)簡(jiǎn)單,學(xué)生并沒有采取對(duì)坐的形式,人多地小,比較特別的是投影屏幕在后面,上課的時(shí)候會(huì)不會(huì)很累?還好,這是一節(jié)習(xí)題課,不用幻燈片。我想,在這種情況下,老師應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)牟呗砸跃S持住學(xué)生的興趣與注意力,很可惜,老師始終沒有進(jìn)行這樣的努力。很好,這是我的新發(fā)現(xiàn),所謂萬(wàn)變不離其宗,可見地圖的核心作用。這是作為年輕老師所必須做的。經(jīng)過上完第一節(jié)課之后,我發(fā)現(xiàn)并沒有自己想象中的那么難。2016年4月6日今天聽了劉老師一節(jié)課,是地理必修一《常見的天氣系統(tǒng)》一節(jié)。地理上要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,所以老師會(huì)舉很多例子,給學(xué)生學(xué)生時(shí)間思考,然后再根據(jù)學(xué)生的思考情況講解,通過大量練習(xí)讓學(xué)生提高分析能力,抓住問題的本質(zhì)。腳步也開始越發(fā)地沉重,像灌了鉛似的抬不起來。在理解很多教育教學(xué)問題的時(shí)候,我已經(jīng)能走出學(xué)生立場(chǎng)的狹隘面,而從更廣泛的視野中來認(rèn)識(shí)我們的教育,比如對(duì)師愛的認(rèn)識(shí),我不再認(rèn)同在教育教學(xué)中,教師那種大愛,不存在絕對(duì)的、抽象的、永恒的、單方面的愛,教育的愛必須是真實(shí)的、有條件、相互的愛??但教育總是不能離開愛的,沒有愛的教育,就好比是無(wú)源之水,只會(huì)把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸,但教育的愛是一種理性的愛,這種愛必須能促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)、發(fā)展,其中包括了關(guān)懷、鼓勵(lì)、賞識(shí),但也包括了嚴(yán)格、訓(xùn)斥、懲罰。”這句至理名言對(duì)我們的教育教學(xué)也有著深刻的指導(dǎo)意義。教師能及時(shí)總結(jié)和反思課堂上的得與失,恰恰就是找到再一次上好課的根源。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,每個(gè)人從生下來最早接受的就是家庭教育,受到影響最大的也是家庭教育。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅是鍛煉自我,也給師生之間、同學(xué)之間提供了一次交流的機(jī)會(huì),使師生之間感情更加深厚,凝聚力更強(qiáng)。所以下來應(yīng)該多做多練,多思考。在講解冷鋒暖鋒的時(shí)候,劉老師先給學(xué)生用動(dòng)畫演示的方法講解冷鋒的形成過程,然后讓學(xué)生自己總結(jié)暖鋒的形成過程及對(duì)天氣的影響,氣旋反氣旋的時(shí)候老師以北半球?yàn)槔冒鍒D的形式在黑板上講解然后讓學(xué)生通過北半球氣旋反氣旋的圖示畫出南半球氣旋反氣旋的氣流運(yùn)動(dòng)方向。2016年3月1日見習(xí)周的日子里,我們每天對(duì)著課表,看著哪個(gè)班有地理課,便事先跑去請(qǐng)求老師讓我們?nèi)ヂ犝n,看著我們求學(xué)若渴的眼神,老師們一般都是不忍拒絕的。第五篇:教育實(shí)習(xí)日志教育實(shí)習(xí)日志2016年2月23日2016年2月23,走上了我向往已久的教師崗位,在萊鋼高中開始了頂崗實(shí)習(xí)的教師生涯。下課鈴響,老師沒再多說一句話,下課。老師終于發(fā)話了,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名,讓他們振作一些,有些人醒了。老師熟練地在黑板上畫了“地球”,稍微加工便是一副光照側(cè)視圖,畫的很不錯(cuò),我等望塵莫及。不管真的假的,好多男生還鞠躬向我們問好,真是有些受寵若驚,有那么一下下老師的感覺,受人愛戴與尊敬,當(dāng)然我還是很清楚的知道這是孩子們調(diào)皮淘氣的表現(xiàn)。與指導(dǎo)老師碰面,沒有緊張,一位看來嚴(yán)厲、和藹、有魄力但又有些慵懶的男老師。過后我一直在想其實(shí)每個(gè)孩子都是不一樣的,找到孩子的優(yōu)點(diǎn),從優(yōu)點(diǎn)出發(fā),把優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大也許會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。多年后,也許他們會(huì)忘記我,但我會(huì)牢記他們每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兪俏摇白钐鹈鄣呢?fù)擔(dān)”。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不懈地努力,他現(xiàn)在愿意和我分享一些他的故事,她的媽媽也慢慢地認(rèn)可我,我想這可能就是堅(jiān)持初心,方得始終吧!人們都說“一日為師終身為父”,作為他們學(xué)校里面的家長(zhǎng),我每天都是早早來到學(xué)校,悉心地照顧著他們的學(xué)習(xí)生活,但因此我卻冷落了自己的孩子。都說“新官上任三把火”,我想這第一把火就把你這個(gè)孩子改改個(gè)性吧。在班集體的生活之中,每天觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)是我的職責(zé)所在。當(dāng)時(shí)班級(jí)里共有60多人,來到新的班級(jí),我決定我一定會(huì)通過自己的努力讓同學(xué)信賴我,讓家長(zhǎng)信任我,心中暗暗為自己加油。還有那些老師們,他們跑前跑后,在有的同學(xué)暈倒后,能及時(shí)背起他們,那一刻,我感受到了團(tuán)結(jié),平等,友善。最讓我感動(dòng)的是我們的班主任老師,他不怕炎熱,時(shí)刻和我們?cè)谝粔K跑著,從不說到樹陰下去休息,和大家同起同坐,而且對(duì)我們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo),我們也相信,高一22班有這樣的班主任,一定會(huì)成為優(yōu)秀的班集體。雖然苦,雖然累,但“吃得苦中苦,方為人上人”。最關(guān)鍵的部分也就是最難的部分開始了,練習(xí)跑步這個(gè)基本的項(xiàng)目——開始就給我們出了一道難題,由于剛開始學(xué)習(xí),所以不會(huì)立定,隊(duì)列隊(duì)形十分亂,橫排和豎排看不齊,我在新校區(qū)已經(jīng)練習(xí)的差不多了,但同學(xué)們還是像剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),最主要的是同學(xué)們害怕邁出第一步。沒有一點(diǎn)力氣。它讓我們感到悶熱。但又很不解。而后來的事實(shí)也證明老師的話并非危言聳聽,意外終究是發(fā)生了,我右邊的女生摔倒了,倒了好幾個(gè)人,而只有她很不幸地受了傷。全體彎道跑的過程中,有的差點(diǎn)絆倒,被同學(xué)們扶起來;有的差點(diǎn)暈倒,被同學(xué)扶出隊(duì)伍;有的班級(jí)步伐跑亂了,馬上立
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