【正文】 法規(guī)、信息技術(shù)知識，增強法律意識，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。各科室積極行動起來，結(jié)合實際，制定實施方案，全機關(guān)形成了“一把手負總責(zé)，主管局長具體負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，干部職工廣泛參與”的工作機制。第一篇：教育局雙爭活動工作總結(jié)教育局雙爭活動工作總結(jié)“雙爭”活動開展以來，教育局堅持以提高干部素質(zhì)、改進工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、突出重點工作為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了“雙爭”活動的高潮，機關(guān)作風(fēng)建設(shè)登上了一個新臺階，教育各項工作取得了快速發(fā)展。二、精心組織，周密實施，扎實推進 “雙爭”活動活動中，我們緊緊抓住三個環(huán)節(jié)，著力抓好學(xué)習(xí)提高、八查八看、整改提高三個工作重點，循序漸進，扎實推進，使活動的各項工作落在實處。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入開展宣傳調(diào)研活動。（三）在整改提高階段，著力抓整改落實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)整改過程中，我們堅持從群眾滿意的地方做起，堅持以樹立科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實踐，確定了“三個確保”的工作目標(biāo)，即：確保順利通過省政府“兩基”復(fù)查驗收、確保教育教學(xué)質(zhì)量、確保學(xué)校安全穩(wěn)定，并進一步加大了工作力度。各科室積極行動起來，結(jié)合實際，制定實施方案，全機關(guān)形成了“一把手負總責(zé)，主管局長具體負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，干部職工廣泛參與”的工作機制。組織廣大干部職工結(jié)合各自工作實際和自身發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)、信息技術(shù)知識，增強法律意識，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過逐一分析反思，決心從基層學(xué)校和群眾滿意的地方做起，從不滿意的地方改起，研究制定整改方案，明確整改措施和責(zé)任人，通過整改，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，努力營造“文明、勤政、務(wù)實、高效”的機關(guān)形象，努力把教育局機關(guān)真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門。二是制定出臺了《加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條措施》，在公布辦事指南、強化調(diào)研制度、健全信訪接待制度、規(guī)范審批行為和審批答復(fù)時限、精簡文件、壓縮會議、嚴(yán)格控制評估、評比活動、嚴(yán)格控制參加慶典活動、中小學(xué)招生工作、建立督察和測評制度等十個方面作出了具體的規(guī)定。在報名、考試、招生過程中，招生辦能認真實行“一次性告知，一站式辦結(jié)，一條龍服務(wù)”制度，努力簡化辦事手續(xù)，減少辦事環(huán)節(jié)，加大辦事過歡迎光臨好人網(wǎng)程和結(jié)果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是轉(zhuǎn)變工作方式，實現(xiàn)管理決策科學(xué)化和公共服務(wù)電子化。需學(xué)校黨政一把手參加的會議，必須由局領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定；學(xué)校副職參加的會議，必須由主管領(lǐng)導(dǎo)決定并報辦公室備案；各科室召集的業(yè)務(wù)工作人員會議需報主管領(lǐng)導(dǎo)同意。我們還加大了學(xué)校安全穩(wěn)定工作的力度，制定出臺了《學(xué)校幼兒園安全穩(wěn)定評估實施細則》，實現(xiàn)了安全穩(wěn)定工作的制度化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，召開由全體機關(guān)干部職工參加的“雙爭”活動動員大會，認真組織全體機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)了蔣文紅區(qū)長的重要講話，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了大家的思想認識，明確開展機關(guān)“雙爭”活動的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。三是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。共計征求意見和建議500余條，歸納梳理出基層群眾意見和建議共三大類30條，問題主要集中在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、教育發(fā)展和關(guān)心群眾生活等方面。二是制定出臺了《加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條措施》，在公布辦事指南、強化調(diào)研制度、健全信訪接待制度、規(guī)范審批行為和審批答復(fù)時限、精簡文件、壓縮會議、嚴(yán)格控制評估、評比活動、嚴(yán)格控制參加慶典活動、中小學(xué)招生工作、建立督察和測評制度等十個方面作出了具體的規(guī)定。在報名、考試、招生過程中，招生辦能認真實行“一次性告知，一站式辦結(jié)，一條龍服務(wù)”制度，努力簡化辦事手續(xù)，減少辦事環(huán)節(jié)，加大辦事過程和結(jié)果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是轉(zhuǎn)變工作方式，實現(xiàn)管理決策科學(xué)化和公共服務(wù)電子化。需學(xué)校黨政一把手參加的會議，必須由局領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定；學(xué)校副職參加的會議，必須由主管領(lǐng)導(dǎo)決定并報辦公室備案；各科室召集的業(yè)務(wù)工作人員會議需報主管領(lǐng)導(dǎo)同意。我們還加大了學(xué)校安全穩(wěn)定工作的力度，制定出臺了《學(xué)校幼兒園安全穩(wěn)定評估實施細則》，實現(xiàn)了安全穩(wěn)定工作的制度化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，召開由全體機關(guān)干部職工參加的“雙爭”活動動員大會，認真組織全體機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)了蔣文紅區(qū)長的重要講話，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了大家的思想認識，明確開展機關(guān)“雙爭”活動的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。三是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。共計征求意見和建議500余條，歸納梳理出基層群眾意見和建議共三大類30條，問題主要集中在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、教育發(fā)展和關(guān)心群眾生活等方面。各科室積極行動起來，結(jié)合實際，制定實施方案，全機關(guān)形成了“一把手負總責(zé)，主管局長具體負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，干部職工廣泛參與”的工作機制。組織廣大干部職工結(jié)合各自工作實際和自身發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)、信息技術(shù)知識，增強法律意識，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過逐一分析反思，決心從基層學(xué)校和群眾滿意的地方做起，從不滿意的地方改起，研究制定整改方案，明確整改措施和責(zé)任人，通過整改，更好的服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，努力營造“文明、勤政、務(wù)實、高效”的機關(guān)形象，努力把教育局機關(guān)真正建成黨委政府放心、人民群眾滿意的部門（三）在整改提高階段，著力抓整改落實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)整改過程中，我們堅持從群眾滿意的地方做起，堅持以樹立科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育實踐，確定了“三個確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，即：確保順利通過省政府“兩基”復(fù)查驗收、確保教育教學(xué)質(zhì)量、確保學(xué)校安全穩(wěn)定，并進一步加大了工作力度。三是完善《局機關(guān)干部考勤制度》，加強對局機關(guān)干部的考勤，實行局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤制，每月安排一名局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤，上班時組織查崗，嚴(yán)禁遲到、早退、擅自離崗現(xiàn)象。三是推行電子政務(wù)，提高工作效率。教育局建立科室每月一次工作例會，民主討論，認真參與工作決策。通過“新華教育信息網(wǎng)”，實現(xiàn)了信息無紙化辦公，大大提高了信息化水平和工作效率。四、堅持發(fā)展第一要務(wù)，打造創(chuàng)建教育強區(qū)新平臺在“雙爭”活動中，我們以群眾是否滿意作為衡量“雙爭”活動成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，強化措施，注重實效，通過扎實的工作取得了新的成效，突出表現(xiàn)在以下三個方面：（一）機關(guān)工作效率顯著提高。按照依法公開、真實公開、注重實效、有利監(jiān)督的原則，建立和完善政務(wù)公開的五項制度，即建立政務(wù)公開的責(zé)任制度、政務(wù)公開的審議制度、政務(wù)公開的評議制度、政務(wù)公開反饋制度和政務(wù)公開的備案制度。目前，教育局已經(jīng)對13條意見和建議立即進行了整改，正在整改的有13條，對于一時不能整改或需要協(xié)調(diào)其他部門的，教育局也制定了方案并向群眾做好了解釋工作?；顒右詠?，我局各科室向局“雙爭”活動辦公室發(fā)送信息40多篇，教育局向區(qū)“雙爭”活動辦公室報送信息20多份。（一）在宣傳動員階段，著力抓好學(xué)習(xí)提高，營造“雙爭”活動的濃厚氛圍我們重視教育先行，宣傳開道，積極開展多形式、多層次、全方位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作。我們的具體做法是：s0100一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，為“雙爭”活動提供強有力思想和組織保證教育局是全區(qū)教育系統(tǒng)的管理機關(guān)，有職能科室13個，工作人員80多人，人數(shù)規(guī)模屬全區(qū)之最，在實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的奮斗目標(biāo)中起著重要的作用。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入開展宣傳調(diào)研活動。二、精心組織，周密實施，扎實推進“雙爭”活動活動中，我們緊緊抓住三個環(huán)節(jié)，著力抓好學(xué)習(xí)提高、八查八看、整改提高三個工作重點，循序漸進，扎實推進，使活動的各項工作落在實處。2005年5月8日第四篇：教育局雙爭活動總結(jié)“雙爭”活動開展以來，教育局堅持以提高干部素質(zhì)、改進工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、突出重點工作為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點