【正文】 翟校的這本《博雅教育文化探尋》，還有李校、我們一年級組的陳老師、李老師，二年級組的付老師、曾老師、汪老師等等老師的教導和幫助，才讓我們能夠在工作中學習，實踐，探尋教學策略。反省管理太嚴，適當松一松，借助家長的力量，家校合力，事半功倍經過這一學期的共同努力，我們營造出堅持不懈、團結向上的班風，孩子們行規(guī)上有很大改進，在班干部的帶領下能做到自主晨讀和課外閱讀，衛(wèi)生清潔自己做，課堂秩序良好，下課不瘋跑，有秩序的自行組織語文學習，經常得到其他科任老師的表揚。辛：你這個觀點我非常贊同，所以啊，在翟校和李校等領導老師們的帶領和推動下，我們學校陸續(xù)開展了教師的社團活動。汪：那你要考我什么呢？辛：最近你是春風得意馬蹄疾，工作生活雙豐收，簡直是幸福像花兒一樣，要不你給我朗誦一首花的詩吧！汪：那我試試吧！辛：汪老師朗誦了一首，劉老師你不對一首嗎？ 劉：辛：在這兩位超級超級超級幸福的老師的朗誦中，我們仿佛也感受到了春的溫暖，鳥語花香。雪與梅相輔相依，不相伯仲又缺一不可，正如我們這個育才越秀的教師團隊，需要相互協(xié)作，互相映襯才能綻放光芒，缺了誰都不完美。北魏景明二年，陸凱率兵度過梅嶺，正值嶺梅怒放，立馬于梅花中，回首北望，想起了隴頭好友范曄，又正好碰上北去的驛使，他就把一支梅花放在信中，捎給好友范曄。三天之后，梅花被清洗了下來，但公主額上卻留下五個花瓣的印記，宮中女子見公主額上的梅花印非常美麗，都想效仿 于是就剪梅花貼于額頭。梅花香自苦寒來，意思是捱過寒冷冬季的梅花更加的幽香，梅花香自苦寒來喻意要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉，克服一定的困難才能達到的。因羅浮山盛產梅花，又有梅花仙子的傳說，羅浮遂成為梅花的代稱。大雪紛飛似鵝毛，浩然不辭風霜苦，踏雪尋梅樂逍遙。“何靖先生”正是對林逋高尚人品和氣節(jié)的寫照。演奏一曲“梅花三弄”，以梅花的凌霜傲雪，來比喻自己的堅貞不屈。文學社團為你提供了一片天地，在這里，你可以盡情的展現(xiàn)文筆，展現(xiàn)屬于你的絢麗人生，記錄創(chuàng)作于你的每一個瞬間，還在猶豫什么？體驗文學妙趣，發(fā)掘生活感悟。如攝影社的作品可以擇優(yōu)刊登到文學社社刊上。第二條：社員應聽從社長統(tǒng)一安排，自覺遵守規(guī)章制度。在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。規(guī)定社員每月交一篇習作，學期結束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質量評出優(yōu)秀社員。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等，激發(fā)學生的學習興趣。發(fā)動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學們交流讀后的感想，和同學們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣指導老師教給良好的閱讀習慣（1）勤查字典。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。同時還進行寫作培訓，開展了“中學生如何新聞？”和“如何觀察事物？”的培訓活動，提高了社團成員的寫作能力，極大地提高了學生的寫作興趣。二、文學社團職責文學社團作為學校的一支以陶冶學生情操，豐富學生文學知識為主的社團，旨在深化學生對文學乃至語文學科的認識，拓展學生的眼界。（3）為了確保社團活動的正常進行，及各項活動的順利開展，社團成員必須按時參加活動，做到不遲到、不早退。報名方式；到教科室楊老師處或各班語文課代表處報名面試時間及地點；11月19日多媒體教室面試選撥結果將以海報形式公布。社團活動的時間定于每周四下午五點至六點，可根據(jù)學校的活動進程進行適當?shù)恼{整、安排。三、長期規(guī)劃每周活動一次（具體依情況而定），活動類型盡量多樣化，使社團成員的文學修養(yǎng)有一定的提高。比如近期網(wǎng)上的熱點，新學的知識點，自己新創(chuàng)作的文章等?，F(xiàn)總結如下：一、3月、4月份初一年級、初二年級各班都按時創(chuàng)作校園生活劇或者改變了課本劇。（2）快樂積累。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調查報告，使語文教學由課堂延伸到社會，引導學生關注社會和人生，增加學生對生活的感悟體驗，為作文提供取之不盡的生動素材。優(yōu)秀的習作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報刊推薦。通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。第五條：社團成員不得無故缺席文學