【正文】 業(yè)，嚴謹治學，提高教書育人質(zhì)量，做一個職業(yè)道德高尚的教師。要求每位教師撰寫一篇心得體會。四、實施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2012年10月20日—27日），制定方案。在學校教育教學工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實踐和先進事跡，生動地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點。（二）加強思想道德建設，樹立良好師德形象堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。三、具體整改措施（一）大興學習之風，構(gòu)建學習型校園進行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。少數(shù)教師我行我素的思想對工作的整體推進造成一定的困難；⑸終身學習方面亟待解決，部分教師沒有終身學習的意識，不主動參加學習，提高自己的綜合能力；二、整改的具體要求切實解決師德師風建設中的突出問題。二○一三年四月十八日第二篇：師德教育月師德整改方案師德教育月師德整改方案本學期，我校借師德教育月活動的強勁東風，認真組織教師學習交流了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 中小學教師十不準》、《 師隊伍建設與管理暫行規(guī)定 等法律法規(guī)和相關文章。學校成立師德教育月活動領導小組和工作專班，切實加強對師德教育月活動的組織和領導。（六）嚴肅師德紀律。同時，細化“訪萬家”評價考核辦法，將完成情況納入教師日常教學工作量一并進行績效考核和年度考核。（三）深入研討反思。（二）弘揚高尚師德。學校要堅持開展“課外訪萬家”工作，將家訪活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。二是全面建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，檔案包括以下幾個方面的信息：師德表現(xiàn)與考核情況；教育教學工作業(yè)績與考核情況；專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（計劃）與落實情況；家訪工作的日志等資料；學習筆記、專業(yè)論文及其他反映教師專業(yè)發(fā)展的檔案資料等。學習專業(yè)標準、提升職業(yè)素養(yǎng)，是現(xiàn)階段教師師德建設的一項最重要的任務。（三）完善考核制度。領導班子在師德師風方面存在的問題⑴在執(zhí)行法律、法規(guī)和學校制度方面力度不夠，對教師有償家教等問題過于遷就，只是點到為止；⑵在注重樹立品牌形象的同時，未能統(tǒng)籌考慮學科的均衡發(fā)展。我們將繼續(xù)把課堂教學扎扎實實抓到位，努力提高教學效益，進一步落實教學“五認真”要求，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)上做文章，注重實效，牢牢把握教學內(nèi)容中的重點、難點，熟悉教學的各個環(huán)節(jié)，每堂課教學要有明確的目標，圍繞目標授課，扣住目標檢測，減少教學的盲目性、隨意性。樹立良好的教師形象“學高為師，身正為范”。著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。在群體師德師風創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。一、指導思想以“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神為指引，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“踐行新時期廣東精神，爭當人民滿意好教師”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以治理人民群眾反映比較強烈的個別教師責任心缺失、有償家教等問題為突破口，不斷推進學校校風、師風、教風建設，營造有利于教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。（二）學習提高階段（2012年10月28日—11月3日），明要求。（3）開展百名教師訪千家活動。（7）邀請深圳教育專家召開師德講座。，提高水平。（二）強化社會監(jiān)督。二、活動時間2013年9月三、引導廣大教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，十八大精神，習近平總書記在開展黨的群眾路線教育實踐活動會議上的一系列重要講話。學校組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹聨燂L方面存在的突出問題。，體現(xiàn)成效學校將把“師德師風教育月”活動與教育教學工作中心任務結(jié)合起來，通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學質(zhì)量，來體現(xiàn)“師德師風教育月”活動的成果。四、節(jié)目流程（周迅輝、徐娜）做談心會節(jié)日開場。七、物品歸還；打掃衛(wèi)生（唐金亭負責）。（鄧學花老師負責指導）（主持人隨機點名），主要談心內(nèi)容如下:（1）、印象中的天山。2013年9月第五篇：師德教育月教師節(jié)活動方案師德建設教育月教師節(jié)聯(lián)誼會方案一、時間:9月10日6:15開始二、地點:多媒體三、會場布置: “天山小學師德建設教育月教師節(jié)聯(lián)誼會”。開展一次突襲式的師德師風問卷調(diào)查活動，查擺教師隊伍中存在的師德師風問題，并及時予以整改。大力弘揚艱苦奮斗、務實求真、無私奉獻精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，關心學校，關愛學生，自覺抵制社會拜金主義等不良風氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠，把畢生精力奉獻給崇高的教育事業(yè)。（三）嚴處違規(guī)行為。樹立典型，弘揚正氣。對性質(zhì)嚴重、情節(jié)惡劣、頂風違紀的典型案件，進行公開處理。（三）自我剖析階段（2012年11月4日—10日）“師德建設從我開始”自我剖析活