【正文】 業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高教書育人質(zhì)量，做一個(gè)職業(yè)道德高尚的教師。要求每位教師撰寫一篇心得體會(huì)。四、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年10月20日—27日），制定方案。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡，生動(dòng)地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點(diǎn)。（二）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立良好師德形象堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。三、具體整改措施（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。少數(shù)教師我行我素的思想對工作的整體推進(jìn)造成一定的困難；⑸終身學(xué)習(xí)方面亟待解決，部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力；二、整改的具體要求切實(shí)解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。二○一三年四月十八日第二篇：師德教育月師德整改方案師德教育月師德整改方案本學(xué)期，我校借師德教育月活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)交流了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《 師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定 等法律法規(guī)和相關(guān)文章。學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，切實(shí)加強(qiáng)對師德教育月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。（六）嚴(yán)肅師德紀(jì)律。同時(shí)，細(xì)化“訪萬家”評價(jià)考核辦法，將完成情況納入教師日常教學(xué)工作量一并進(jìn)行績效考核和年度考核。（三）深入研討反思。（二）弘揚(yáng)高尚師德。學(xué)校要堅(jiān)持開展“課外訪萬家”工作，將家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。二是全面建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，檔案包括以下幾個(gè)方面的信息：師德表現(xiàn)與考核情況；教育教學(xué)工作業(yè)績與考核情況；專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（計(jì)劃）與落實(shí)情況；家訪工作的日志等資料；學(xué)習(xí)筆記、專業(yè)論文及其他反映教師專業(yè)發(fā)展的檔案資料等。學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)，是現(xiàn)階段教師師德建設(shè)的一項(xiàng)最重要的任務(wù)。（三）完善考核制度。領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題⑴在執(zhí)行法律、法規(guī)和學(xué)校制度方面力度不夠，對教師有償家教等問題過于遷就，只是點(diǎn)到為止；⑵在注重樹立品牌形象的同時(shí)，未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位，努力提高教學(xué)效益，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”要求，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章，注重實(shí)效，牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)授課，扣住目標(biāo)檢測，減少教學(xué)的盲目性、隨意性。樹立良好的教師形象“學(xué)高為師，身正為范”。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。在群體師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。一、指導(dǎo)思想以“厚于德、誠于信、敏于行”新時(shí)期廣東精神為指引，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“踐行新時(shí)期廣東精神，爭當(dāng)人民滿意好教師”為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以治理人民群眾反映比較強(qiáng)烈的個(gè)別教師責(zé)任心缺失、有償家教等問題為突破口，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造有利于教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。（二）學(xué)習(xí)提高階段（2012年10月28日—11月3日），明要求。（3）開展百名教師訪千家活動(dòng)。（7）邀請深圳教育專家召開師德講座。，提高水平。（二）強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。二、活動(dòng)時(shí)間2013年9月三、引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，十八大精神，習(xí)近平總書記在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上的一系列重要講話。學(xué)校組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題。，體現(xiàn)成效學(xué)校將把“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)與教育教學(xué)工作中心任務(wù)結(jié)合起來，通過規(guī)范教師從教行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量，來體現(xiàn)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的成果。四、節(jié)目流程（周迅輝、徐娜）做談心會(huì)節(jié)日開場。七、物品歸還；打掃衛(wèi)生（唐金亭負(fù)責(zé)）。（鄧學(xué)花老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)）（主持人隨機(jī)點(diǎn)名），主要談心內(nèi)容如下:（1）、印象中的天山。2013年9月第五篇：師德教育月教師節(jié)活動(dòng)方案師德建設(shè)教育月教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)方案一、時(shí)間:9月10日6:15開始二、地點(diǎn):多媒體三、會(huì)場布置: “天山小學(xué)師德建設(shè)教育月教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)”。開展一次突襲式的師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動(dòng)，查擺教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)問題，并及時(shí)予以整改。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。（三）嚴(yán)處違規(guī)行為。樹立典型，弘揚(yáng)正氣。對性質(zhì)嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，進(jìn)行公開處理。（三）自我剖析階段（2012年11月4日—10日）“師德建設(shè)從我開始”自我剖析活