九年級化學(xué)21水的變化北京課改版測試卷(完整版)
【正文】 前要檢驗(yàn)氫氣的純度，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（ ） A、聽到尖銳的爆鳴聲 B、未聽到聲音 C、聽到的聲音很小 D、試管 爆炸 在電解水的實(shí)驗(yàn)中，若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了 nL氣體，則與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)理論上可以收集到的氣體的體積為（ ） A、 nL B、 2nL C、 D、 水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。通電一段時間后，試管 a 與試管 b 所收集到的氣體體積之比約為 ，該實(shí)驗(yàn)的符號表達(dá)式為 ，通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條 。⑤電石（ CaC2）倉庫 滅火，不能用水， 因?yàn)?CaC2與水反應(yīng)生成了乙炔氣體（有可燃性）。但 B中“正、負(fù)兩極分別產(chǎn)生氧氣和 氫氣”及 C中的描述是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；水是一種物質(zhì)，是由氫氧兩種元 構(gòu)成的，不是由氫氣和氧氣兩種物質(zhì)構(gòu)成的，所以 D是一處種錯誤的說法。 B 解析：電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，且二者的體積比為 1 ： 2，若正極生成了 nL 氧氣，則負(fù)極生成的氫氣的體積為 2nL。 點(diǎn)撥：所謂實(shí)驗(yàn)結(jié)論就是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的判斷，結(jié)論和實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象必須有因果關(guān)系。這樣在評價時就不致于遺漏了。在本題中水的化學(xué)性質(zhì)就表現(xiàn)為能和電石反應(yīng)生成乙炔，還能分解為氫氣和氧氣。由些可以作出的推論還有：水是由氫、氧兩種元素組成的；每個水分子是由 2個氫原子和 1個氧原子構(gòu)成的等。 B 解析：水通電變成氫氣和氧氣，水分子變成了氫分子和氧分子，所以說水分子發(fā)生了 化學(xué)變化； A 中水蒸氣遇冷凝結(jié)成水， D 中多級閃急蒸餾法淡化海水都只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，只是發(fā)生了物理變化； C中蔗糖和水混合后得到糖水，蔗糖只是分散到了水中，蔗糖和水都只有發(fā)生化學(xué)變化 。 C 解析：單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，而化合物是由不同種元素組成折純凈物，所以該物質(zhì)一定不會化合物；但有可能是混合物，如：氧氣（ O2）和臭氧（ O3） 、紅磷和白磷它們的混合物中都只含有一種元素，
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