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新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律同步試題1(完整版)

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【正文】 ω o a v ★ 8．如圖所示是測量通電螺線管 A 內(nèi)部磁感應(yīng)強度 B 及其與電流 I關(guān)系的實驗裝置。（ 3）（多選題）為了減小實驗誤差，提高測量的準(zhǔn)確性，可采取的措施有（ A）適當(dāng)增加試測線圈的匝數(shù) N （ B）適當(dāng)增大試測線圈的橫截面積 S （ C）適當(dāng)增大可變電阻 R 的阻值（ D）適當(dāng)撥長撥動開關(guān)的時間 Δt ★ 9．均勻?qū)Ь€制成的單匝正方形閉合線框 abcd，每邊長為 L，總電阻為 R，總質(zhì)量為m。] 3． [來源 :Z|xx|] 4．（ 1）RBLv4 （ 2） 43BLv （ 3） RvLB432 5．（ 1） . 102C （ 2） 48J 6． 6 109 7． 221 LB? 8．（ 1）2 mdNDS?， mdDt?? （ 2）（或 kI）（ 3） A， B （ 1）線框速度 v＝ 2gh ，感應(yīng)電動勢 E＝ BLv＝ BL 2gh ；（ 2）電流 I＝ ER ，兩點間電壓 U＝ 34 IR＝ 34 BL 2gh ；

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【摘要】精品資源法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用(2)·典型例題解析?【例1】如圖17－84所示，MN、PQ為足夠長的水平導(dǎo)電軌道，其電阻可以忽略不計，軌道寬度為L，ab，cd為垂直放置在軌道上的金屬桿，它們的質(zhì)量均為m，電阻均為R，整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中，磁場的磁感強度為B．現(xiàn)用水平力拉cd桿以恒定的速率v向右勻速滑動，設(shè)兩桿與軌道間的動摩擦系數(shù)為μ，求ab桿可以達(dá)到的

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2025-03-25 05:24

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2025-04-17 05:36

20xx滬科版高中物理選修3-2第1章法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案5習(xí)題課：法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測12知道公式E＝n與E＝BLv的區(qū)別和聯(lián)系，能夠應(yīng)用兩個公式求解感應(yīng)電動勢掌握導(dǎo)體棒轉(zhuǎn)動切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的計算.掌握

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20xx人教版高中物理選修3-244法拉第電磁感應(yīng)定律-資料下載頁

【摘要】4法拉第電磁感應(yīng)定律情境導(dǎo)入課程目標(biāo)門的四角釘上釘子,用電線沿著4個釘子繞制一個大線圈,與電流表相連,觀察開門、閉門時的現(xiàn)象。1.知道感應(yīng)電動勢、反電動勢的概念,了解反電動勢的作用2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量及與磁通量的變化量的區(qū)別3.理解法拉第電磁感應(yīng)

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【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體-------電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容：電路

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2024-11-18 00:14

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