【正文】 心，落到底板上距Q水平距離為 L處．不考慮空氣阻力，重力加速度為 g．求： （ 1）小球從 P處靜止釋放至落到底板上的過程中小球所受重力做的功； （ 2）小球運動到 Q點時的速度大??； （ 3）距 Q水平距離為 的圓環(huán)中心到底板的高度． 29．如圖所示，原長為 L的輕質彈簧一端固定在 O點，另一端與質量為 m的圓環(huán)相連，圓環(huán)套在粗糙豎直固定桿上的 A處，環(huán)與桿間動摩擦因數(shù) μ= ，此時彈簧水平且處于原長． 讓圓環(huán)從 A處由靜止開始下滑，經(jīng)過 B處時速度最大，到達 C處時速度為零．過程中彈簧始終在彈性限度之內．重力加速度為 g．求： （ 1）圓環(huán)在 A處的加速度為多大？ （ 2）若 AB間距離為 ，則彈簧的勁度系數(shù) k為多少？ （ 3）若圓環(huán)到達 C處時彈簧彈性勢能為 Ep，且 AC=h，使圓環(huán)在 C處時獲得一個豎直向上的初速度，圓環(huán)恰好能到達 A處．則這個初速度應為多大？ 20212021學年江蘇省無錫市高二（下） 月考物理試卷（ 3 月份） 參考答案與試題解析 一、單項選擇題：每小題只有一個選項符合題意（本部分 23小題，每小題 3分，共 69分） 1．關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（ ） A．速度越大，加速度越大 B．速度為零，加速度一定為零 C．速度變化越快，加速度越大 D．速度變化量越大，加速度越大 【考點】 加速度． 【專題】 直線運動規(guī)律專題． 【分析】 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度的定義式 a= ，所以加速度的大小與速度的大小無關，加速 度與速度的變化量的大小也無直接的關系，因為加速度的決定式 a= ，即加速度 a是由物體所受合外力與物體的質量共同決定． 【解答】 解： A、根據(jù)加速度的定義式 a= 可知 a與物體的速度無關，當速度很大但物體勻速運動時，物體的加速度為 0，故 A錯誤． B、物體在啟動的瞬間，雖然速度為 0，但加速度不為 0，否則物體只能永遠保持靜止，故 B錯誤． C、根據(jù)加速度的定義式 a= 可知物體的加速度就等于等于物體速度的變化率．所以速度變化越快，加速度越大，故 C正確． D、根據(jù)加速度的定義式 a= 可知如果 △v 很大，但 △t 更大，加速度也有可能減小．故 D錯誤． 故選 C． 【點評】 本題考查加速度的定義式、加速度與速度、加速度與速度變化量之間的關系，正確理解加速度的概念和加速度的定義式和加速度的決定式是完成此題的前提． 2．如圖所示，冰壺在冰面運動時受到的阻力很小，可以在較長時間內保持運動速度的大小和方向不變，我們可以說冰壺有較強的 抵抗運動狀態(tài)變化的 “ 本領 ” ．這里所指的 “ 本領 ”是冰壺的慣性，則慣性的大小取決于（ ） A．冰壺的速度 B．冰壺的質量 C．冰壺受到的推力 D．冰壺受到的阻力 【考點】 慣性． 【分析】 慣性是物體的固有屬性，其大小只有質量有關． 【解答】 解：慣性是物體的固有屬性；而質量卻是慣性大小的唯一量度； 故慣性的大小取決于冰壺的質量； 故選： B． 【點評】 本題考查慣性；要明確質量是慣性大小的唯一量度． 3．月球上沒有空氣，若宇航員在月球上將一石塊從某高度由靜 止釋放，下列圖象中能正確描述石塊運動情況的是（ ） A． B． C． D． 【考點】 勻變速直線運動的圖像． 【專題】 運動學中的圖像專題． 【分析】 石塊在月球上由靜止釋放時做勻加速直線運動，而在 v﹣ t圖中圖象的斜率等于物體的加速度． 【解答】 解：由于月球上沒有空氣所以石塊在下落的過程中僅 受重力，根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知 a= = =g（其中 g為月球表面的重力加速度）， 故石塊做勻加速直線運動． 而在 v﹣ t圖中圖象的斜率等于物體的加速度，故石塊在月球表面自由下落時其速度圖象應是過坐標原點的直線． 故 B正確．故選 B． 【點評】 根據(jù)物體的受力情況確定物體運動的加速度，而速度﹣圖象的斜率等于物體的加速度，這是解決本題的突破口． 4．如圖所示，氣墊導軌上滑塊經(jīng)過光電門時，其上的遮光條將光 遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間 △t ，測得遮光條的寬度為 △x ，用 近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度，為使 更接近瞬時速度，正確的措施是（ ） A．換用寬度更窄的遮光條 B．提高測量遮光條寬度的精確度 C．使滑片的釋放點更靠近光電門 D．增大氣墊導軌與水平面的夾角 【考點】 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律． 【專題】 實驗題． 【分析】 明確平均速 度代替瞬時速度的方法，應明確我們是利用 △x 趨向于 0時的平均速度可近似等于瞬時速度． 【解答】 解：本題中利用平均速度等效替代瞬時速度；故只能盡量減小計算平均速度的位移，即換用寬度更窄的遮光條；故 A正確； BCD錯誤； 故選： A． 【點評】 解答本題應掌握關鍵問題，要使位移與時間的比值更接近一個瞬間只能減小寬度；其他實驗方法均無能為力． 5．如圖，鳥沿虛線斜向上加速飛行，空氣對其作用力可能是（ ） A． F1 B． F2 C． F3 D． F4 【考點】 共點力 平衡的條件及其應用；物體的彈性和彈力． 【專題】 共點力作用下物體平衡專題． 【分析】 鳥受重力和空氣對其作用力（阻力和升力的合力），做勻加速直線運動，加速度沿著虛線向上，故合力沿著虛線向上，根據(jù)矢量合成的三角形定則作圖判斷即可． 【解答】 解：鳥沿虛線斜向上加速飛行，加速度沿著虛線向上，故合力 F沿著虛線向上； 鳥受重力和空氣對其作用力，根據(jù)三角形定則作圖如下： 故選： B 【點評】 本題是已知運動情況判斷受力情況的問題，關鍵是先根據(jù)運動情況確定加速度方向，得 到合力方向，然后受力分析后根據(jù)三角形定則判斷空氣作用力的方向． 6．如圖是 “ 探究求合力的方法 ” 實驗示意圖．圖甲表示在兩個拉力 F F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到 O點；圖乙表示準備用一個拉力 F拉橡皮條．下列說法正確的是（ ） A．甲實驗時，兩個拉力的大小應相等 B．甲實驗時，兩個拉力的方向應互相垂直 C．乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等 D．乙實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到 O點 【考點】 驗證力的平行四邊形定則． 【專題】 實驗題． 【分析】 在實驗過程中，需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形，由此可知需要記錄力的大小和方向，同時該實驗采用了 “ 等效替代 ” 方法，要求兩次拉橡皮筋時橡皮筋的伸長量大小和方向相同． 【解答】 解： A、圖甲實驗時，兩個拉力的大小適當，將橡皮筋拉倒 O點，并非要求它們的大小一定相等，故 A錯誤； B、實驗時兩個分力的夾角大小適當即可，并非要求一定垂直，故 B錯誤； C、圖乙實驗時，要求橡皮條的伸長量和形變方向與甲實驗相等，即將橡皮筋拉到同一點，故 C錯誤； D、為了保證兩次拉橡皮筋效果相同，圖 2實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到 O點，故 D正確． 故選： D． 【點評】 要解答本題應熟練掌握實驗的目的及原理，尤其是理解 “ 等效 ” 含義， “ 等效 ” 指橡皮筋的形變量和方向均相同． 7．甲、乙、丙三個物體，甲放在海南，乙放在無錫．丙放在天津．當它們隨地球一起轉動時．下列說法中正確的是（ ） A．三個物體的角速度相等 B．甲的線速度最小 C．三個物體的線速度都相等 D．甲的角速度最大 【考點】 線速度、角速度和周期、轉速． 【專題】 定性思想；推理法；勻速圓周運動專題． 【分析】 隨地球一起轉動的物體周期相同，角速度相同，由線速度和角速度的關系 v=ωr比較線速度的大?。? 【解答】 解：甲、乙、丙三個物體，甲放在海南，乙放在無錫．丙放在天津，它們隨地球一起轉動時它們的周期相同，角速度相同， 甲的半徑最大，由線速度和角速度的關系 v=ωr 知甲的線速度最大，故 A正確， BCD錯誤； 故選： A． 【點評】 解答本題要明確同軸轉動的圓周運動周期相同，知道描述圓周運動的物理量之間的關系，還要會判斷半徑大小關系． 8．如圖所示在同一地點的不同高度處以相同方向水平拋出甲乙兩小球．已知兩球在空中某處相遇，則甲乙兩球（ ） A．同時拋出，拋出時乙速度較大 B．同時拋出，拋出時甲速度較大 C．甲先拋出，拋出時乙速度較大 D．甲先拋出，拋出時甲速度較大 【考點】 平拋運動． 【專題】 比較思想；合成分解法；平拋運動專題． 【分析】 兩個小球都做平拋運動，水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，根據(jù)平拋運動的基本公式列式即可求解． 【解答】 解：甲、乙兩球在空中相遇，甲下降的高度大于乙下降的高度，根據(jù) h= ，得t= 可知 ，甲的運動時間長，所以甲先拋出． 因為從拋出到相遇點的過程中，水平位移相等，乙球的運動時間較短，由 x=v0t知，乙球的初速度較大，故 C正確． 故選： C． 【點評】 本題要掌握平拋運動的研究方法：運動的分解法，知道平拋運動水平方向做勻速運動，豎直方向做自由落體運動．