江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)20xx_20xx學(xué)年七年級語文下學(xué)期第一次月考試題(完整版)
【正文】 （三） （ 10分） 學(xué)校 初 （ ）班 姓名 學(xué)號 考試號 ?????????????裝????????????訂????????????線????????????????? 1 解釋下列句中的加點 詞語 。（ “ 惹 ”字的意義占 1分， “ 惹 ” 字的表達作用占 1分，意思對即可） 略 1?①少 ②喜歡，喜愛 ③拉開 ④更加 （ 4分） 12 C（ 2分） 1?他家里貧窮，撿拾柴禾當(dāng)作燈燭來照明，背誦學(xué)習(xí)到天亮，不睡覺。（ 2分） 1我在酷暑的一天帶同學(xué)逃課幫母親捉蚜蟲，還強詞奪理頂撞張老師。 從“ 我 ”得到的啟示示例：對老師、對父輩尊者應(yīng)心懷感恩；做事要勤奮努力；要敢于善于自我反省?！拔疫€看見??聽自己的心跳一樣”，心理描寫表現(xiàn)出老師帶給作者心靈的震撼，也表明作者對老師的尊敬、愛戴之情早已滲入到心靈深處。（意對即可。玉帝派去擒拿孫悟空的是托塔李天王和哪吒。課堂上一聲真誠的贊許，手機里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼??同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧。請概括出“我”初中時做的那件事。 ⑩說不出老師哪兒偉大，可就是覺得他偉大?？墒?,現(xiàn)在 ,面對耄耋①老人，給我一生養(yǎng)育 呵護的父輩尊者，我心里三十幾年不曾有的內(nèi)疚，忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出來。 ⑤不知道老師對他的人生有何感想，從他寫的一本《我這一生 —— 張夢庚自傳》的簡樸小冊里，讀下來卻 是讓人心酸胃澀，想 到世事的強大和個人的弱小，想到命運和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔襲掙脫，流著流著，可終歸無法掙脫干涸的吞沒。相向而坐，喝著白水，削了蘋果，說了很多舊憶的傷感和喜悅，諸如三十幾年前在初中讀書時，我的學(xué)習(xí)，我的作業(yè)，我的逃課。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 ⑦筈（ ku242。同大驚，以所愛良弓贈之。（ 4分） ①伯牙善 鼓 ． 琴 ② 卒 ． 逢暴雨 ③鐘子期 輒 ． 窮其趣 ④吾于何 逃 ． 聲哉 翻譯下列句子（ 1分） 吾于何逃聲哉？ 譯文： （三） （ 10分） 岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。（ 2分） _______________________________________________________________________________ （二）（ 5分） 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 ，妖怪的三個金鈴厲害無比，讓悟空費盡周折。 依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（ 2分） 美是廣泛的， ，煙雨樓閣可謂之為美； ，碧天黃沙可謂之為美； ，傾國傾城可謂之為美； ，瀟灑從容也可謂之為美。 下列各項中加點成語使用正確的一項是（ ）（ 2分） A. 旁邊的那匹野馬微昂著頭，表現(xiàn)出一種輕捷的神情，這種神情又與它頸部 的美 相得益彰 ． ． ． ． 。 20212017 學(xué)年第二學(xué)期第一次階段性考試七年級 語文 一、 基礎(chǔ)知識與運用（ 22分） 音漢互寫（ 4分） ① jū 躬 ②風(fēng) 靡 ． ③面面相 q249。 ⑦是她那對世界無私的愛豐富了我， 。 ，安監(jiān)辦及 時解決并發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患。 ，雖然他勤謹(jǐn)能干，不傷害百姓，但因相貌丑陋、食量驚人，又經(jīng)常飛沙走石、來去無影，所以被眾人當(dāng)成妖怪。（ 2分） 賞析“春日偏能惹恨長”中“惹”字的妙處。吾于何逃聲哉？” 解釋下列加點的詞語。飛引弓一發(fā)，破其筈 ⑦ ；再發(fā)，又中。 ⑥示：給??看。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和 塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。鄉(xiāng)間室內(nèi)的空曠和凌亂，分隔著我與老師的距離。一晃就讓他全部人生的金貴歲月， 43 個春秋的草木榮枯，都在布滿土塵、青草蓬生的學(xué)校里榮枯衰落，青絲白染?；貞浬贂r的無理取鬧 ,強辭奪理 ,也許正是自己今天在寫作中敢于努力把不可能轉(zhuǎn)化為可能的開始。直至他在村頭緩緩消失 ,我還看見他在我心里走動的身影和慢慢起落的腳步 ,如同寧靜里我在聽我的心跳一樣。（ 4分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1