滬科版物理九年電是什么word教案(完整版)
【正文】 章 第一節(jié)電是什么 課型：新授課 【 學習目標 】 通過大量事例認識電在我們學習和生活中的重要性，讓學生感知物理就在我們的身邊。請你探究 ：（ 請同學們利用手中的器材探究摩擦起電現(xiàn)象 ； 學生以組為單位，動手做實驗） 觀察課本圖 13－ 3（ a）（ b）兩圖，結合實驗填寫實驗現(xiàn)象： （ 1）與毛皮摩擦過的塑料梳子能 _________輕小物體。 上述實驗現(xiàn)象對你有什么啟示？與小組同學交流討論。 電荷的種類： 電荷的相互作用規(guī)律 檢驗電荷的工具 摩擦起電的本質 6 、讓物體帶電的方法 （ 1） 帶電體的性質 （ 2） 驗電器 （ 3） 電荷間的作用規(guī)律 【當堂檢測】 （ A） 1． 我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴禁用塑料桶運汽油”。 （ A） 2．有些化纖布料做成的衣服穿 在身上很容易臟，著主要是因為化纖布料容易發(fā)生 現(xiàn)象而吸引細小的灰塵所造成的。 ： 同種電荷相互 ， 異種電荷相互 溫馨提示 :若兩個物體 ① 相互 相互 排斥： 則物體帶 ② 相互吸引 ：則物體 知識點 三 、 摩擦起電的實質 閱讀課本 P44[信息窗 ]，了解摩擦起電現(xiàn)象。 （ 3）一些物體被摩擦后，能夠 ___________輕小物體。 知道驗電器的構造和原理，會用驗電
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