20xx-20xx年秋季小學學校教學教務處工作總結(jié)(完整版)
【正文】 著“讓教學研究化，讓研究教學化”的原則，通過廣泛開展教科研活動，切實提升教師的問題意識、研究意識、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和破解難題的能力，并最終實現(xiàn)教師教育教學科研能力、實踐能力的提升。在校本教研公開課中，充分發(fā)揮遠程教育的功能，讓每一位教師都能熟悉遠程教育設備并能熟練運用，鼓勵教師學習制作課件，運用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學水平。提升教師生命質(zhì)量，促進教師個性化的發(fā)展；提升教育科研品質(zhì)，促進適應小班化教育教學的教師隊伍。使每一次的活動都對大家有一定的觸動。本學期教導主任聽課50節(jié)，每位教師聽課不少于10節(jié)。通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓積極搞好校內(nèi)的校本培訓，在校內(nèi)開展名師視頻學習和校內(nèi)公開課交流活動。語文的特色作業(yè)有學生手抄報、新聞收集、古詩賞析、日積月累、視野拓展、資料云集、詞語開花、祝福寄語等。一學期要對教師備課集中檢查三次，要求寫教師寫教學反思。建設讀書文化，開展“讓讀書成為習慣”的主題讀書活動。20192020年秋季小學學校教學教務處工作總結(jié)本學期，我校的教學工作主要以中心小學教學工作計劃為參考，認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》，大力推進教育科研，深化課堂教學改革，扎實開展校本教研活動。讓學校以真正養(yǎng)成師生多讀書的好習慣為出發(fā)點，積極倡導師生“多讀書，讀好書，好讀書。要對作業(yè)批改進行不定期檢查，要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來寫，做到整潔、工整、錯題有訂正。數(shù)學的特色作業(yè)有數(shù)學手抄報、練闖王、口算題卡等。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。通過教研，提高教師的素質(zhì)。積極參與一課多研活動。促進學生的學習方式有根本的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，努力實現(xiàn)學生快樂的學、自主的學、個性的學。利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學，提高課堂質(zhì)量。為此，我們堅持在課堂中研究，以課堂教學為重點，定期開展課堂教學觀摩研討、教育名師典型課例研討、教學問題專項研討等活動，不斷提高教學科研的有效性和實效性。從“三環(huán)”課改開始，我校就倡導老師們堅持寫課改日記，一來為教學幾十載的教學經(jīng)驗做一些總結(jié)，也趁機總結(jié)出一套屬于自己的教學理論體系；二來也為我校的“辛小三環(huán)教學法”成果的整理做一些必要的準備。達標提升環(huán)節(jié)可以讓每組的代表到講臺前面來展示，讓其他部分的孩子上臺來為其評價。在10月20日，西郊鄉(xiāng)中心校在我校舉行了課改教研活動。張銀娣老師對我校的課改給予了肯定與稱贊，對我校以后的課改之路寄予了期望。可選派素質(zhì)較高的兩個學生當小老師，到講臺前按課件流程進行上課。運用課件上課中，出示學案上重難點問題，進行集體探究，教師指導課件拓展，升華主題。七、做好學校法制教育工作。落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。我校堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網(wǎng)絡文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。這五步能充分發(fā)揮學生的主體性。）上課之中，兩個小老師可以互相配合，也可
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