20xx-20xx年秋季小學學校教學教務(wù)處工作總結(jié)(文件)
【正文】 驗做一些總結(jié)，也趁機總結(jié)出一套屬于自己的教學理論體系；二來也為我校的“辛小三環(huán)教學法”成果的整理做一些必要的準備。即先把“三環(huán)“之初讀小學案發(fā)給孩子們，讓孩子們在課下明標自學，并完善“知識樹”。達標提升環(huán)節(jié)可以讓每組的代表到講臺前面來展示，讓其他部分的孩子上臺來為其評價。還要及時培養(yǎng)孩子們的傾聽、思考、禮貌交流等好的學習習慣。在10月20日，西郊鄉(xiāng)中心校在我校舉行了課改教研活動。這兩個課堂采用的都是“五環(huán)”教學法，分為五個環(huán)節(jié)學生預習，教師導學；學生合作，教師參與；學生展示，教師激勵；學生探究，教師引領(lǐng)；學生達標，教師測評。張銀娣老師對我校的課改給予了肯定與稱贊，對我校以后的課改之路寄予了期望?！拔宀浇虒W法”的益處是充分發(fā)揮了學生的主體性?？蛇x派素質(zhì)較高的兩個學生當小老師，到講臺前按課件流程進行上課。當課堂流程進行到學案上涉及的重難點問題時，可由責任小組上臺展示，小組展示答案后，再由其他小組成員補充，共同探究，這時，老師要出場了，進行及時的穿插，激勵，并加以針對性地指導。運用課件上課中，出示學案上重難點問題，進行集體探究，教師指導課件拓展，升華主題。課件的生動、形象、濃郁的情感色彩，更能讓課堂具有語文味，產(chǎn)生蕩氣回腸，回味無窮的語文魅力!今后的打算下一步，我們將繼續(xù)“改”下去!下學期，課改要在我校全面鋪開，實施老師之間“一幫一”、|“一帶一”，使老師們盡快的掌握“五環(huán)”教學法。七、做好學校法制教育工作。認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。第 11 頁 共 12 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 12 頁 共 12 頁。加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。認真組織教師進行政治學習，明確教師的人生目標。我校堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。六、師生基本功訓練常抓不懈。這五步能充分發(fā)揮學生的主體性。此教學模式分五步走自學并完成學案。）上課之中，兩個小老師可以互相配合，也可以在其他學生讀書或者討論問題時，互相商議。首先，按照重難點制定學案，提前發(fā)給學生去做，做完后通過抓鬮的方式分任務(wù)，由各個小組代表按抓鬮結(jié)果把學案上的題及答案在課下時間經(jīng)小組討論后，展示在黑板上。11月份，蘆主任又總結(jié)出了細讀環(huán)節(jié)的具體流程語文教學中的細讀環(huán)節(jié)，課改中既要突出重難點，又要充分發(fā)揮學生的主體性，使生生都能參與，實現(xiàn)合作探究，又要不失語文本色，上出感情色彩與語文味，很不好把
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