【正文】 決不能扔了教材；要克服單純做題復習的弊端，努力做好“三個回歸”（教材、基礎、思想方法）；要強化學生動筆學習習慣的養(yǎng)成，老師要時刻提醒督促學生動筆、動腦；要讓學生養(yǎng)成記筆記的習慣；要有效提高習題課的效率，堅持“不做不講先做后講”、“講不會”、“學生講”、“講共性不講個性”、“時刻評分”、“三回歸”、“紅筆記錄”、“分類處理”、“有取有舍”等原則；要改變“一刀切”忽略學生個體差異的追求，樹立人人在自己原有基礎上進步的新追求，千方百計多角度觀察學生的點滴進步并熱情鼓勵，不斷增強學生的信心，而不是失望恢心放棄；要強化個別輔導，多進班、多個別輔導，盡可能壯大學習上進的隊伍，不斷增強學習進步的正氣；要重視板書在復習中的作用，每節(jié)課的板書都要精心設計，精心規(guī)劃布局板面內(nèi)容，認真書寫，真正起到示范、引領、指導、概括作用；要充分落實學生的學習主體地位，要懂得學習是學生自己主動構建知識意義的過程，老師的主要職責是環(huán)境創(chuàng)設、動機激發(fā)、方法指導、監(jiān)督檢查，要盡可以讓學生自己體會、思考、表達、板書而不是擔心進度進而取而代之；要多提問；要備好每一節(jié)課，充分備好內(nèi)容、思路、習題配備、教學環(huán)節(jié)、問題設計、應對措施等。六、組織高一高二期末聯(lián)考：期末聯(lián)考時間為1月4日—7日，具體要求安排另發(fā)；1月3日召開考務會。第四篇：教務處第二學期教學工作周計劃主要工作一3月5日——3月11日調(diào)整課表，課表編制審核。20xx屆沈師大本科生畢業(yè)論文（設計）工作開始。全國公共計算機等級考試。五4月2日——4月8日（4月8日補周五課）高水平特色專業(yè)群建設工作開始。七4月16日——4月22日師范類專業(yè)認證評估迎評工作啟動。十一5月14日——5月20日中期教學檢查活動開始。十二5月21日——5月27日20xx屆沈師大本科生畢業(yè)論文答辯及總結工作。師資隊伍建設工作研討開始。20xx屆遼工技大本科生畢業(yè)論文答辯及總結。學術講座結束。十九7月9日——7月15日7月9日12日期末考試。現(xiàn)將我校本學期來教育教學工作的情況匯總?cè)缦拢阂?、加強教師隊伍建設，提高教師專業(yè)素質(zhì)。本學期我們組織了各項比賽活動，參賽的教師認真鉆研教材，深刻領會新課程標準，努力在課堂教學中體現(xiàn)新課程理念，在課堂教學中積極倡導有效的自主、合作、探究的學習方式，引導學生開展高效的學習活動。認真做好教學常規(guī)工作。堅持以研促教、提高課堂效益。重視教學案例的反思的撰寫。三、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。要求教師在搞好教學任務的同時應加強教師思想道德水平，教學理論的學習，認真做好學習筆記，寫好心得體會，教學中能與自身的教學與學生實際相結合，進一步提高藝術授課水平。2013年8月18日。我校教育教學工作能逐步提高。六、今后的作法及改進措施今后要堅持好的一面，嚴格遵守學校工作計劃的要求，加強學校教學常規(guī)管理，在“實”字狠下功夫，在“細”字上求突破。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。通過教師的努力，案例和反思的水平都有不同程度的提高，這種形式逐漸被教師接受和喜歡。強化質(zhì)量意識。教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。二、抓好教研工作，提高教育教學質(zhì)量。本學期我們組織了，全體教師教學課件教學活動，為教師開展教學研究搭建平臺。第五篇：20122013第二學期教務處教學工作總結20122013學年第二學期桑多中心校教務處教學工作總結教育教學工作是一個學校的整個工作中的重中之重，教育教學工作的好壞，是一個學校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結合本校實際，扎扎實實搞好此項工作。十八7月2日——7月8日7月2日，20xx屆?？飘厴I(yè)生離校。20xx屆高職畢業(yè)生論文答辯。大學英語等級考試。十三5月28日——6月3日青年教師教學基本功大賽暨職業(yè)技能展示大賽。教師代表座談會、學生代表座談會。內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作開始。六4月9日——4月15日20xx屆?？粕鷮嵙曋笇Ы處熛曼c指導。學術講座活動開始。三3月19日——3月25日教學督導工作開始。20xx屆?？粕?、本科生實習工作開始。八、組織高二年級學業(yè)考試：考試時間12月29—30日，考試科目：地理、歷史、物理、化學、生物；考試期間晚自習正常；各科做好相應的復習準備工作。四、組織本學期各項工作總結：總結包括：年部、教研組、備課組、個人工作總結，要求：一律電子版，在1月15日前傳入上傳文件相應目錄之中；總結要實在，不要虛名；既要有成功的經(jīng)驗總結，也要總結工作中的不足及下學期的改進對策；必要時可以組織一個工作總結交流會，共同交流反思以共同提高。學教學工作總結及有關檔案工作。六月份：畢業(yè)班考試復習專題研討。五月份：期中測評。四月份：教學常規(guī)管理月活動。制訂校本課程開發(fā)思路或計劃。各學科新課程實驗教師培訓。做好畢業(yè)班學生學業(yè)水平測試和考試工作。繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生工作及特長生培養(yǎng)研究工作。二、本學期主要工作安排：繼續(xù)搞好新課程改革，并在“縣學校課程支持小組”的指導下，進行校