【正文】 形式，增進與家長的交流與溝通。加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。經(jīng)常提出合理化的建議。游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。（二）教師方面結(jié)合新《綱要》認真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。了解幼兒園的特色教育。讓他們在實踐活動中學(xué)習(xí)。作研究型的教師。冬季即將到來，多進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病能力。二、我根據(jù)班級的實際情況和*兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)工作計計劃：（1）會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。（5）遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)。（3）體驗4拍子旋律，學(xué)習(xí)辨音增加對聲音的敏感性。（11）喜歡用繪畫、拼貼等方式表現(xiàn)情緒、色彩、圖形的對比。，穩(wěn)抓常規(guī)保質(zhì)量，確保教育教學(xué)工作順利推進。“學(xué)深為師，品正為范”，為人師表者肩負著為一代人樹立榜樣的使命，我們是教育機構(gòu)一面鮮亮的旗幟。以“五查五看”為主要內(nèi)容，開展教師自查活動，落實師德師風(fēng)專項考核。通過轉(zhuǎn)變家長開放日的活動形式，以小組觀摩向家長展示常態(tài)及教育教學(xué)、服務(wù)工作情況，從而督促師德師風(fēng)的提升。透過活動談教師對孩子的解讀，對課程的駕馭，以及探討一節(jié)課如何進行打磨才能更好的呈現(xiàn)教學(xué)效果?！疤柣ㄗx書會”，以讀書會為抓手，營造閱讀氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境，感受心靈的成長。如：公開課、示范教學(xué)，解壓培訓(xùn)、團隊拓展訓(xùn)練等等，讓培訓(xùn)變的輕松有效，易于接受和內(nèi)化。因此，本學(xué)期我們還將細化落實一日工作流程，加強進班指導(dǎo)與督查力度，對活動時間的安排與有效落實情況、教育教學(xué)活動組織情況、早操情況等進行觀摩考核。各教師認真?zhèn)湔n，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。本學(xué)期我們將計劃走進安吉，體驗交流、學(xué)習(xí)借鑒為我所用，打造屬于我們北方特色的安吉游戲。5．深入?yún)^(qū)域課題研究，跟進問題反思研究。通過微信、小喇叭廣播等普及、推廣健康知識，提供健康生活方式指導(dǎo)，影響、帶動師幼、家長養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣以及健康的行為和品質(zhì)。提高老師教育教學(xué)反思能力，提高我園教育質(zhì)量。區(qū)域活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步提高，操作材料，活動內(nèi)容，活動形式，標牌等達到一個新的標準。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題找到成功的喜悅。達到聯(lián)歡活動*成功。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料，加上老師巧妙的語言。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負責(zé)，引導(dǎo)老師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見，同伴之間友好相處，注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。青年老師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。智力發(fā)展方面能正確認識正方形、三角形及白天、黑夜，認識四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達到教育目標，只有個別年齡小的幼兒掌握不好。三、教學(xué)工作計劃：老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。教學(xué)目標：①語言語言智能；理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；在集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力；根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化，安排語言的變幻多端；認識秋天與冬天這兩個季節(jié)所發(fā)生的故事等。四、教育措施通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，愛護公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽。堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。六、衛(wèi)生保健工作：做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服。開辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣。③科學(xué)自我開拓創(chuàng)新智能；認識生活中各種能滾的和不能滾的東西，知道圓形與其它圖形的不同；搜集各種不同的樹葉，做成標本、拓印，增強幼兒自己動手的能力；熟悉不同的顏色以及混合后所變成的顏色；了解磁鐵在我們生活中的作用，并自己動手做個指南針；根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，了解菊花、桂花、梅花的特點；認識各種各樣的取暖工具，引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。二、管理班級工作計劃：繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。（五）家園共育，保證幼兒健康快樂成長深入做好家長工作，本學(xué)期將開展家訪活動，每周一次，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。本學(xué)將舉行老師朗誦比賽，題材為散文、詩歌，時間放在三月份。實行“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動?！酒? 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認真貫徹教育局的指示精神，大力學(xué)習(xí)新課程理論，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強科學(xué)管理，不斷提高辦園水平，中心2019幼兒園教育教學(xué)計劃【范文】。各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能，隨時調(diào)整教學(xué)方案，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗，使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。認真做好各項教育資料的書寫工作。抓好老師思想道德，教學(xué)質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉的機會，進一步加強師資隊伍的建設(shè)，不斷提高老師育人能力和水平。開展體育游戲教學(xué)觀摩、戶外自主游戲觀摩等相關(guān)活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。針對個案觀摩、記