【正文】 式，師徒各留一份，幼兒園存檔一份。（3）促進教師反思能力。鼓勵教師從學習、生活和工作中尋榜樣、找差距、求提高，期末進行“人民滿意的教師”“人民滿意的科室人員”、“明星教師”“師德標兵”等評比活動。c加強檢查和指導力度。（2)加強教師常規(guī)工作的指導，實行集中與日常指導相結(jié)合的形式，4月上旬級部主任組織本級部教師進行小規(guī)模的常規(guī)觀摩，觀摩完及時反饋交流再反思、整改。帶班長負責在門口接送幼兒及晨檢，另兩位老師負責組織晨間活動。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，排除室內(nèi)一切安全隱患，做到人走室內(nèi)必須鎖門，確保孩子的飲用水、孩子人身安全。利用家長開放日、家長會、親子活動等形式多渠道與家長交流，通過開放日活動的觀摩和親子活動來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，進一步增強幼兒園工作的服務性。做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通。加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。利用園本課程研究，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平。根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。（四）優(yōu)質(zhì)服務進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。為更好的開展本年度的教育教學活動，根據(jù)正寧縣教育局的部署和我園的實際工作情況，特制本學期工作計劃：一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照教體局的工作指示精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長，我園特制訂本學期工作計劃。（二）強化隊伍完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研。教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。本學期我園將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫做實實在在地研究，帶領(lǐng)全體教師圍繞目標加強協(xié)作、努力奮進，促使更多的年輕教師向教研型教師轉(zhuǎn)變。組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。教師要利用好家長早、中、晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。二、工作方法及措施 、講方法、保安全《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。通過游戲、情景模擬、大型演習活動中讓幼兒獲得防范、逃生、自救的知識和本領(lǐng)。、重落實、講實效本學期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強保教工作的有序性。a園領(lǐng)導、教研主任、教研組長深入班級、深入教學第一線，加強隨機聽課與指導，計入成績與期末考核掛鉤（每天隨機抽取聽課教師名單）分管園長、教研主任每周聽課數(shù)量上課、聽課各一節(jié)，級部主任一周至少聽課2節(jié)，選學科教學至少2節(jié)。以上常規(guī)檢查成績都以月為單位匯總，與當月獎勵掛勾，并記入期末考核。組織“讀書交流會”，交流自己的讀書心得。名師工程：重視教師的發(fā)展，特別是從人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，打造幼兒園教育的領(lǐng)軍人物和教育品牌，帶動年青教師的茁壯成長，所以從本學期開始有計劃培養(yǎng)名師。積極開展帶班教師“六個一”活動，要求教師至少上交一份精心設(shè)計的教案，上一堂觀摩課，參加一次論壇，點評一節(jié)教育活動，做好一個博客，撰寫一篇教學論文等。③磨課式教研通過“磨課”實施青年教師課堂教學改進計劃，來抓準共性問題，逐步提高青年教師的課堂教學能力。為了保障課題研究的順利進行，我園將組織教師集中進行相關(guān)的培訓或?qū)W習。美術(shù)特色活動a本次我們每班的特色活動繼續(xù)深入，在家長會、家長開放日活動可面向家長開放。班級博客做到定期更新定期檢查。行政值日教師結(jié)合一日活動中的每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題進行記錄并通報，我們將有針對性的進行研討剖析，提高教師實踐水平。杜絕不按周計劃、無教案、無教具上課。規(guī)范備課 制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。四、具體工作安排二月份做好老生幼兒開學的通知工作，對每位幼兒進行電訪，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生做好家訪。3月12日植樹節(jié)開展“樹木認領(lǐng)”活動。組織各組教師進行 業(yè)務學習。繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強對各班一日活動常規(guī)（集中活動、游戲活動、生活活動）的檢查。做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作，召開學前班畢業(yè)典禮。新教材的修改、更新與教師在實施操作運用中的矛盾，導致教師沒能深入地理解、熟悉新教材，研究新教材。（2）繼續(xù)通過各種形式來開闊教師眼界，提高教師的教育和研究能力。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。每位老師要做到：①、充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。深入開展科研活動，提高教師科研能力，以研促教，營造良好的科研氛圍，扎實開展課題研究。做好室內(nèi)外環(huán)境的修補和整理。開展“美麗的春天”主題活動。保護我們的眼睛——班級“愛眼日”科普宣傳?！八纳佟奔矗荷俟噍?、少講授、少否定、少批評.(2)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，：①、充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間.②、科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間.③、注重活動的趣味性、是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，、落實教學常規(guī)工作，以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日活動，確保保教質(zhì)量.(1)加強集體備課的管理，努力營造濃厚的研討氛圍，行政領(lǐng)導要做好督促、檢查工作.(2)以開展“園長走進課堂月”活動為契機，深入教學一線，通過聽、評課等渠道了解教師的教學情況，抓好教育教學常規(guī)管理，、深入開展科研活動，提高教師科研能力，以研促教，營造良好的科研氛圍，扎實開展課題研究.(1)繼續(xù)開展《蝶島鄉(xiāng)土資源在幼兒創(chuàng)意手工中的運用與研究》課題的實施工作.(2)細化課題組成員的分工，做到責任明確、到位，做好詳細記錄、進行反思與點評，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。書寫評語、工作總結(jié)，召開期末家長會。“老帶新”師徒結(jié)對聽課活動。三月份：學習新早操，加強晨間活動的組織與指導。（2）細化課題組成員的分工，做到責任明確、到位，提高課題研究的實效性。③、注重活動的趣味性、綜合性。努力做到“四要、四多、四少”。以教研組為龍頭，扎實有效的開展園本教研，充分發(fā)揮教研組的作用。對主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，缺乏班級特色。各班組進行年終考核、量化評比。慶“六、一”活動籌備。以“4 月22 日地球日”、“愛鳥周” 為主題，開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。檢查各班的早操、午間操開展情況。頁 第 2