【正文】
I’m ________. Thanks. 2.填補(bǔ)單詞并選出中文意思。播放錄音,讓學(xué)生跟讀。 3.幾次后將學(xué)生分成兩組唱歌,一組唱問,一組唱答。 (四) Pratice1/2(練習(xí) 2): 1.教師播放第一段錄音,然后暫停,然后等學(xué)生寫數(shù)字,接著問學(xué)生答案是哪幅圖。 2.然后教師裝著找圖片,當(dāng)教師說: Where is the picture of my sister ? 讓明白的學(xué)生找出這張圖片。 廣東版開心英語三年級(jí)上冊(cè)教案 Unit Five who’s she? 一、 Objectives and Requirements (目標(biāo)與要求 ) (一 )Language (語言 ) Target(目標(biāo) ): Who’s she? She’s my mother. Who’s he? He’s my friend. Additional(附加 ): How are you? I’m fine, thanks, How about me? Alphabet(字母 ): J j , K k , L l (二 )Vocabulary(詞