開心學(xué)英語三上unit2what’sthisword教案(4)(完整版)
【正文】 。 語音：能準(zhǔn)確地發(fā)音單詞，句子的語音，語調(diào)正確 ,能流利地朗讀課文。 4)歌曲，小詩調(diào)動學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生記憶語言、理解語言。 ) Presentation and practice ： Today, we’re going to learn Unit2, to learn how to greet with others.（ 學(xué)生明確學(xué)什么。） 2) 聽歌搶椅子游戲： T: Let’s listen to the song. “Hello”. Four students walk around three chairs. When the music stops , You must stop walking and sit on the chair as quickly as you P11：Fun with language. （ 游戲教學(xué)，活躍課堂氣氛。） Sumup ： How are you? Fine. Thank you. And you? I’m OK. 讓學(xué)生知道 還可用 I’m good. I’m great. 等回答。 2. 語言技能目標(biāo) 拓展更多關(guān)于打招呼和問候的詞匯和句型。 教學(xué)資源 自制課件、道具時鐘、字母卡、字母頭飾?？赏ㄟ^課件介紹，也可以通過字母頭飾實現(xiàn)這個介紹的環(huán)節(jié)。 2. Listen and Number Listen to the dialogues and number the ，用字母 Hz、 Ii、 Juju、 Kiki、 All、 Mm、 Nan 來排列圖的 正確順序。同時，也為下面的環(huán)節(jié)做一些鋪墊。 抄寫字母 Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn，復(fù)習(xí)之前學(xué)過的字母 。自由選擇伙伴創(chuàng)作對話。對話和圖片的內(nèi)容參照課文和 P10 的圖片。然后把時間調(diào)至 8： 30。 Revision Act out the dialogue. Leadingin Make a new chant. 根據(jù)不同的時間，用 afternoon 和 evening 分別替換原來的 hello 和 morning。 發(fā)展學(xué)生的觀察能力。 Con
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