【摘要】復(fù)習(xí):平面曲線的切線與法線切線方程0yy?))((00xxxf???法線方程0yy?)()(100xxxf????已知平面光滑曲線),(00yx在點(diǎn)有5-5空間曲線的切線與弧長(zhǎng)?????0),,(0),,(zyxGzyxF空間曲線的一般方程
2025-05-14 00:30
【摘要】鉛球場(chǎng)地紙扇計(jì)時(shí)器臺(tái)秤與浙教版九年級(jí)上冊(cè)第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能目標(biāo):①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性,以及相互之間的關(guān)聯(lián);②掌握弧長(zhǎng)與扇形面積的計(jì)算公式,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用公式解決問(wèn)題;?過(guò)程性(程序性)目標(biāo):①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)與扇形面積公式的過(guò)程中,引導(dǎo)
2025-07-25 11:46
【摘要】制造彎形管道時(shí),要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”(虛線的長(zhǎng)度),再下料,試計(jì)算圖所示管道的展直長(zhǎng)度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)了解扇形的概念,理解n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決相關(guān)問(wèn)題。(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是_________C=
2025-07-24 06:44
【摘要】弧長(zhǎng)與扇形面積一、選擇題1.(2014?珠海,第4題3分)已知圓柱體的底面半徑為3cm,髙為4cm,則圓柱體的側(cè)面積為( ?。.24πcm2B.36πcm2C.12cm2D.24cm2考點(diǎn):圓柱的計(jì)算.分析:圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.解答:解:圓柱的側(cè)面積=2π×3&
2025-07-23 17:29
【摘要】§3平面曲線的弧長(zhǎng)§4旋轉(zhuǎn)曲面的面積§1平面圖形的面積§5定積分在物理中的應(yīng)用§2由平行截面面積求體積第十章定積分的應(yīng)用§6定積分的近似計(jì)算§1平面圖形的面積三、極坐標(biāo)系情形二、參數(shù)方程一、直角坐
2025-02-21 12:49
【摘要】知識(shí)點(diǎn)講解行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)(II)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性的動(dòng)作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中,如果主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),則謂語(yǔ)動(dòng)詞要用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則基本相同。即:動(dòng)詞三單現(xiàn)在時(shí),一般詞尾加“s”;詞尾s,o,x,ch,sh,則加“es”;輔音字母+y來(lái)結(jié)尾,定要把y變?yōu)閕,
2024-11-21 22:16
【摘要】第一篇:6阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.識(shí)記重點(diǎn)字詞,理解重點(diǎn)句子的含義;在熟讀課文的基礎(chǔ)上,整體把握文章內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)選取典型事例表現(xiàn)人物的手法和欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法;探究文章錘煉語(yǔ)...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇:長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì) 集體備課記錄 備課時(shí)間:2012年10月9日 備課地點(diǎn):會(huì)議室 備課年組:五年組 備課人:臧遠(yuǎn)雙 參加人:宋福群及本組所有教師 備課內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元 ...
2024-10-28 20:24
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)歌行》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前三分鐘展示。 師:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間寶貴,且又匆匆,因此我們要珍惜時(shí)間。課前你收集了哪些珍惜時(shí)間的名言警句呢? 生:交流...
2024-10-28 17:23
【摘要】第一篇:長(zhǎng)歌行_教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)歌行教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 學(xué)會(huì)8個(gè)生字,能夠熟讀這首詩(shī),并理解這首詩(shī)的意思。 能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生朗讀能力和理解能力。 情感目標(biāo): 使學(xué)生知...
2024-10-28 20:33
【摘要】正多邊形和圓1、完成下表中有關(guān)正多邊形的計(jì)算:正多邊形邊數(shù)內(nèi)角中心角半徑邊長(zhǎng)邊心距周長(zhǎng)面積3462、正六邊形的邊心距為,則該正六邊形的邊長(zhǎng)是( ?。〢.B.2C.3D.23、分別求半徑為R的圓內(nèi)接正三角形、正方形的邊長(zhǎng)、
2025-06-26 19:39
【摘要】圓錐的側(cè)面積全面積瑞溪中學(xué):張?jiān)E?認(rèn)識(shí)圓錐圓錐知多少把連結(jié)圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上的任意一點(diǎn)的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點(diǎn)與底面圓心的線段.點(diǎn)擊概念圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的,它的底面是一個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面.思考:圓錐的母線有幾條?r
2025-08-04 09:36