幼兒教師資格證綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練試題d卷-附答案(完整版)
【正文】 常在家酗酒后打罵孩子，對于李某韻行為，下列表述中正確的 是（ ）。1學(xué)生劉某因家庭經(jīng)濟困難無法按規(guī)定完成義務(wù)教育。傳統(tǒng)的說法，把禮劃分為（ ）五類，稱為五禮。 一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)某些幼兒園班中把班里每個孩子的體檢結(jié)果公布在教師門口，結(jié)果不但包含身高、體重等項目，還包括血型檢查等內(nèi)容，該幼兒園的做法（ ）。，方便家長了解孩子身體情況，體現(xiàn)了幼兒園重視幼兒身體健康的理念，侵犯了幼兒的隱私權(quán)，侵犯了幼兒的人格尊嚴(yán)王某某是集團公司的老總，舉辦了一家民辦幼兒園。、兇、軍、賓、嘉、良、恭、儉、讓、寬、信、敏、惠、地、君、親、師教育最崇高的理想是（ ）。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，對于劉某的受教育權(quán)利，具有保障責(zé)任的是（ ）。A．可由李某所在單位給予勸誡B．可由李某所在單位給予處分C．可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰 D．可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M行行政調(diào)解1下列詩人與稱號對應(yīng)不符的是（ ）。C.“三個代表”思想2《天仙配》所反映的劇種是（ ）。 一開始，賀子涵將大雁塔搭得上下一樣寬，有小朋友反對說：“這個不像大雁塔！我見過大雁塔，下面大一些，上面尖尖的。當(dāng)他把書拿到書柜前， 正想順手往里面一扔時，余老師連忙說：“謝謝你哦，你幫了我的一個大忙，要不等會兒我還得自己把書整理好。一天，周老師看到妮妮沒有洗手就拿點心吃，就把她帶到水池旁，一邊教她洗手一邊說：“臟臟的小手有許多細(xì)菌，不洗手就拿東西吃，會生病的。 三、寫作題(本大題共1小題，共50分)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（5）素質(zhì)教育注重幼兒的探究過程而非結(jié)果 從教會幼兒知識轉(zhuǎn)向教會幼兒如何學(xué)習(xí)，在這個過程中更多的重視游戲的搭建過程，給予幼兒時間和空間進行探索和交流，從重視結(jié)果轉(zhuǎn)向更加重視過程，從關(guān)注到建構(gòu)游戲的學(xué)習(xí)到關(guān)注到游戲中的人即幼兒的發(fā)展。教師要實施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。關(guān)愛學(xué)生要求教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。（5）踐行了終身學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范。隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。對我而言，酸甜苦辣成，樣樣都有。但是我知道，現(xiàn)在自己長大了，要獨自面對了，要獨立承擔(dān)了。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長的意義。但是隨著歲月的流逝，課業(yè)不斷變重了，交際的圈子變廣了，心中的壓力也不斷變大了。小時候的勾勾手．一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話。材料中，周老師認(rèn)為自己對幼兒的心理特點了解不夠、有些問題不能妥善處理，于是主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的行為體現(xiàn)了這一點。（3）踐行了教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。材料中陳一航小朋友雖其他方面有時稍顯調(diào)皮，但是能夠主動為老師承擔(dān)任務(wù)， 老師能夠抓住這一點，進行因材施教，并在老師任命為圖書管理員后有了良好的行為表現(xiàn)。答案如下： 該教師的行為是正確的，踐行了教師職業(yè)道德的要求。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)C
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