(秋)20xx一年級語文下冊課文-516-一分鐘教案-新人教版(完整版)
【正文】 從什么渠道或用什么方法認(rèn)識的。然后讓同學(xué)談感受，再面向全體同學(xué)淡話。 3．知道時間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時間。(學(xué)生自讀后說一說) 元元只多睡了一分鐘，怎么會遲到20分鐘呢?原因就藏在課文的句子里。 (3)游戲鞏固：從“我會認(rèn)”和“我會寫”的生字中，選擇幾個，分組進(jìn)行組詞比賽，哪組組詞多，哪組獲勝。 三、指導(dǎo)寫字 指導(dǎo)寫字分兩步進(jìn)行?！ 。?）以“我一分鐘能做什么”為主題，交流自己的切身感受，體會時間的寶貴?！ ∵@節(jié)課和我的預(yù)設(shè)有些出入，課堂氣氛輕松、活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣很大，但有些地方還需要在以后的教學(xué)中去改正，比如要注重加大孩子的詞語積累，鼓勵孩子的創(chuàng)新思維，觀察田字格的生字時，要指導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)需要注意的地方。 生字教學(xué) ?。?）呈現(xiàn)文中的生字、詞 ?。?）一個學(xué)生拼讀生字，老師在旁糾正錯誤；指出注意翹舌音、全體學(xué)生跟讀?！ ∽x“掰”“抱”“扔”“摘”“扛”“捧”； 學(xué)生表演這六個動作（有錯誤之處及時糾正） 學(xué)生做習(xí)題，校對。請幾位學(xué)生回答。呈現(xiàn)“小猴子下山”的掛圖，請幾位用學(xué)看著掛圖講一講小猴子下山的故事?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)與這堂課有關(guān)的原因知識 全體學(xué)生朗讀字詞。 ?。?）教寫生字 學(xué)生先書空7個生字、詞。附送：(秋)2019一年級語文下冊《課文 5》18 小猴子下山教案 新人教版教學(xué)目標(biāo) ，會寫7個生字、詞。識字本來是比較枯燥的，學(xué)生接受比較被動，怎樣才能讓學(xué)生真正學(xué)會生字，并培養(yǎng)識字興趣呢，在聽完其他老師優(yōu)質(zhì)課觀摩評比小語賽后，給我的一點啟示，我把它運用到這一課的教學(xué)中，嘗試改變了以往教
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1