(秋季新版)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)-課文2-第8課堯帝鑿井學(xué)案-語文s版(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)、寫字。，認(rèn)讀課題。（1）指名反饋圈出的生字詞，并讀出生字詞所在的句子，老師依次板書出來。，堯帝是個(gè)什么樣的帝王？（解釋帝王），學(xué)生思考：這一段發(fā)生了一件什么事？，并引導(dǎo)：堯帝知道這件事后是怎么做的？（從堯帝的著急體會(huì)出堯帝對(duì)百姓的關(guān)心，負(fù)責(zé)。，知道堯帝是怎么樣從螞蟻身上得到啟發(fā)找到水源的。（認(rèn)識(shí)一位帝王，他是誰，他是一位什么樣的 帝王，他想辦法幫百姓找水，他想到辦法了嗎？）4. 堯帝想辦法幫百姓找水，他想到辦法了嗎？二、繼續(xù)學(xué)文，了解堯帝從螞蟻得到啟發(fā)。，進(jìn)一步熟悉課文。，集體評(píng)議?！斑B”。n sh249。濕漉漉的 食物 （ ）的太陽金燦燦的 泥土 （ ）的小草香噴噴的 稻穗 （ ）的水珠四、我會(huì)照樣子寫句子。1. 快走到一半的時(shí)候，他已經(jīng)累得________________。n 224。，以及在田字格中的位置。2. 女子偏旁，走之底的書寫。
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