20xx學(xué)年度小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 等,我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。進(jìn)入中年級(jí)學(xué)生的任務(wù)重點(diǎn)應(yīng)有字詞教學(xué)轉(zhuǎn)向閱讀教學(xué),因此教師的引導(dǎo)是非常迫切的,必要的。讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中知識(shí)能力得以提高。六、改進(jìn)地方。讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)要積累好詞好句的習(xí)慣,養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。作為中高年級(jí)的學(xué)生，日記和作文已經(jīng)是他們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)不可或缺的內(nèi)容，怎樣讓學(xué)生有話可寫(xiě)，怎樣讓學(xué)生能寫(xiě)到紙上，這就要求學(xué)生的腦子里必須有東西可寫(xiě)，這就要求把功夫用在平時(shí)，在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行
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