【摘要】第七章生活中的軸對(duì)稱(chēng)7、1軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過(guò)程,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問(wèn)題、思考問(wèn)題的習(xí)慣。。。教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形,會(huì)找出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。找出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)
2024-12-09 08:13
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形(第1課時(shí))觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,能找出對(duì)稱(chēng)軸嗎?認(rèn)識(shí)等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)
2024-12-07 14:35
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形(第2課時(shí))探索1探索2練習(xí)拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折,如果對(duì)折的兩部分是完全重合的,我們就稱(chēng)這樣的圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。復(fù)習(xí)
2024-12-07 14:20
【摘要】第5章生活中的軸對(duì)稱(chēng)單元測(cè)試題(A)一、選擇題1.(2020年省青島市)下列圖形中,軸對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4()A成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線是它們的對(duì)稱(chēng)軸B關(guān)于某條直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等
2024-11-15 08:35
【摘要】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱(chēng)具有什么樣的性質(zhì)?對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱(chēng),為什么?(1)(2)AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2024-11-11 04:45
【摘要】本章我們主要學(xué)習(xí)了軸反射,軸對(duì)稱(chēng)以及軸對(duì)稱(chēng)圖形,并且研究了幾種特別的幾何圖形:等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì).軸反射軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)圖形角平分線線段的垂直平分線三角形三角形的分類(lèi)三角形中特殊線三角形中邊的相等關(guān)系銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形不等邊三角形等邊三角形三
2024-11-12 00:30
【摘要】初中數(shù)學(xué)網(wǎng)收集1青海湟中命題人:吳曉青2020-2020學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試七年級(jí)數(shù)學(xué)一、判斷題(每小題2分,共10分,正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1、nmnmaa??)(()2、在圖中,∠1=36°時(shí),直線a、b平行。()
2024-11-11 12:37
【摘要】初中數(shù)學(xué)網(wǎng)收集整理1田生花七年級(jí)數(shù)學(xué)上測(cè)試題一、判斷題(5×2分=10分)1、927xxxx???()2、對(duì)頂角相等。()3、42226)3(baab?()4、一個(gè)內(nèi)角為110°的三角形是銳角三角形。()5、太陽(yáng)從西邊出來(lái),這是可能事件。()二、填空(
2024-11-12 01:14
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)1軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象新知1軸對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)(1)軸對(duì)稱(chēng)圖形.如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的兩部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸(如圖5-1-3).(2)軸對(duì)稱(chēng).對(duì)于兩個(gè)圖形,如果沿一條直線對(duì)折后,它們能完全重合,那么稱(chēng)這兩個(gè)圖形成
【摘要】第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng)探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)◎知識(shí)梳理1.關(guān)于某一直線對(duì)稱(chēng)的圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被垂直平分.2.關(guān)于某一直線對(duì)稱(chēng)的圖形,對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角.3.關(guān)于某一直線對(duì)稱(chēng)的圖形,對(duì)應(yīng)的圖形全等.對(duì)稱(chēng)軸相等◎自主檢測(cè)知識(shí)點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象
2025-06-14 00:59
【摘要】宣城六中:魯海波下圖是我國(guó)某天的氣溫分布圖,你能根據(jù)此圖說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)的氣溫嗎?你還能從圖中看出什么?222324252627282930313233343536373803691215182124時(shí)間/時(shí)溫度/攝氏度請(qǐng)根據(jù)下圖,與同學(xué)討論某地某天的溫度變化情況。(1)上
2024-11-06 18:29
【摘要】數(shù)學(xué)七年級(jí)(下)期末考試題時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:100分基礎(chǔ)知識(shí)卷(100分)一、填空題(1×28=28)1、下列代數(shù)式中:①3x+5y②x2+2x+y2③0④-xy2⑤3x=0⑥單項(xiàng)式有_____個(gè),多項(xiàng)式有_____個(gè).2、單項(xiàng)式-7a2bc的系數(shù)是______,次數(shù)是______.3、多項(xiàng)式3a2b
2025-01-14 18:44