(秋)20xx一年級語文下冊課文-12-多想去看看教案-新人教版(完整版)
【正文】 歌曲《我愛北京天安門》，再次激發(fā)了學生的熱愛北京首都，熱愛國旗的思想感情，讓他們的情感得以升華。后來，當我問他們看完后有什么想法時，有的孩子說，我真的很想去北京看看，有的說我長大也要當升旗手等等。（男女生賽讀 ） 指導背誦。指導朗讀?！ 〕踝x課文： （1）學生自由朗讀課文，小組合作學習生字?！ ≌_、流利地朗讀課文，背誦課文。你們想去看看嗎？（生：“想”） 出示課題，請同學們帶著此刻的心情讀一讀課題。大山里的人要到北京城，需要坐幾天幾夜的火車。 （2）朗讀第二句，完成下列填空?！ ∩酱宓暮⒆訉μ彀查T的升旗儀式也許是陌生的（我們的孩子也不例外）因此，我們利用了多媒體的優(yōu)勢，在學生面前展現(xiàn)了天安門廣場升旗的雄偉壯觀場面，讓孩子置身其中，讓他們有身臨其境的感覺。品讀時，我先讓學生提出不懂的地方，然后指導學生討論、理解，再指導朗讀，最后再以多種形式的讀，如：齊讀，賽讀，同桌讀，配樂讀等來領(lǐng)悟其中的感情。教學難點：體會孩子做事積極、樂觀的心態(tài)。（板書課題：一個接一個）二、初讀課文，整體感知。（1）出示我會寫的7個生字:“過、各、種、樣、伙、伴、這”,指名認讀、領(lǐng)讀。 聽寫生字。指名分段朗讀。（3）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導?！ 。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。第一課時
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