【摘要】潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?人能否在水中無限下潛?你知道嗎?帶魚生活在深海中,為什么我們?cè)隰~市上卻看不到活帶魚?
2025-11-21 03:51
【摘要】教科版八年級(jí)下力教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,能分析簡(jiǎn)單情況下受力物體和施力物體;(2)知道物體間力的作用是相互的;(3)知道力的兩種作用效果;(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步分析概括能力。2.過程與方法[來源:Z*x
2024-12-09 07:30
【摘要】教科版八年級(jí)下《壓強(qiáng)》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)正確理解壓強(qiáng)概念和壓強(qiáng)公式,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;(2)結(jié)合生活實(shí)際明確改變壓強(qiáng)的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力;(3)在實(shí)驗(yàn)探究中,提高學(xué)生的觀察能力、分析能力和操作技能。2.過程與方法(1)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究過程
【摘要】第九章壓強(qiáng)和浮力一、壓強(qiáng)想一想背書包用扁而寬的背帶舒服,還是用細(xì)繩舒服?想一想做一做請(qǐng)同學(xué)們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對(duì)鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對(duì)墻的作用力的示意圖FFF壓力圖
2024-12-08 07:18
【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計(jì)]1、設(shè)計(jì)理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實(shí)際聯(lián)系較多,復(fù)習(xí)過程從實(shí)例入手,讓學(xué)生回憶概念,鞏固基本概念,加強(qiáng)了物理與生活、社會(huì)的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡(jiǎn)單,主要由學(xué)生在最后將知識(shí)框架搭建起來,使學(xué)生思維能力得到提升。(3)注重前后知識(shí)的銜接和聯(lián)系,從能量問題得到更深入的了解。2、過程設(shè)計(jì):(1)由學(xué)生舉例理解概念。(2)
2024-12-09 07:31
【摘要】教科版八年級(jí)下《機(jī)械能》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)理解動(dòng)能、重力勢(shì)能的初步概念,知道什么是彈性勢(shì)能;(2)知道動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān);知道彈性勢(shì)能的大小與彈性形變有關(guān);(3)知道機(jī)械能的概念。2.過程與方法:結(jié)合定
2025-11-10 16:52
【摘要】(1)知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。(2)認(rèn)識(shí)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。1、一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它受到的力全部消失,則物體將(),最后停止知識(shí)鏈接:運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用時(shí)保持勻速
2025-11-21 04:01
【摘要】§機(jī)械效率學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系.?2、理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式.?3、會(huì)進(jìn)行有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算.自學(xué)指導(dǎo):?請(qǐng)同學(xué)們看課本p22-23的內(nèi)容,思考下列問題:?1、什么叫有用功?額外功?總功??2、三者之
2025-06-12 02:50
【摘要】第一節(jié)功功貢獻(xiàn):功勞、立功成效:大功告成、事半功倍?當(dāng)一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力作用下通過了一段距離,這個(gè)力的作用就有了成效,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功。實(shí)例1:叉車舉起貨物實(shí)例3:馬拉動(dòng)原木實(shí)例4:燃燒的氣體使火箭起飛功包括兩個(gè)必要的因素:一、作用在物體上的力二、物
2025-11-21 07:18
【摘要】?力是物體對(duì)物體的作用。?要產(chǎn)生力的作用,最少需要兩個(gè)物體。?給別的物體施加力的叫施力物體。?受到別的物體作用力的叫受力物體。?力的作用效果分為兩類:?(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);?(2)力可以改變物體的形狀。?注:運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括:由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;運(yùn)動(dòng)速度大小的改變;運(yùn)動(dòng)方向的改變。
2024-12-08 14:02
【摘要】分析下圖中的幾個(gè)壓力,它們是怎樣產(chǎn)生的?分別作用在物體的哪個(gè)位置?方向如何?手對(duì)洗發(fā)液的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直壓路機(jī)對(duì)路面的壓力滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子對(duì)核桃的壓力鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作
【摘要】請(qǐng)大家舉出有力存在的實(shí)例:(一)什么是力?馬拉車起重機(jī)向上吊起集裝箱人推車人把水桶提起來汽車拖車推土機(jī)推土力是物體對(duì)物體的作用分析上面的例子:誰用了力?誰受到了力?當(dāng)有力存在(或出現(xiàn))時(shí)有幾個(gè)物體?有力存在時(shí),總有一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體發(fā)生了作用。(一)什么是力
2025-11-21 07:17