【正文】 Information Management System, Module Design, Web, Two Dimensional User Management 同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 目錄 IV 目錄 第 1 章 引言 .......................................................................................................... 1 課題背景與意義 .................................................................................................................................. 1 考試系統(tǒng)的現(xiàn)狀 .................................................................................................................................. 1 國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀 .................................................................................................................................. 1 本課題研究的基礎(chǔ)及內(nèi)容 ................................................................................................................ 2 論文的組織結(jié)構(gòu) .................................................................................................................................. 3 第 2 章 相關(guān)技術(shù)介紹 ......................................................................................... 5 ASP（ ACTIVE SERVER PAGES）技術(shù) ............................................................................................... 5 VBSCRIPT 介紹 ..................................................................................................................................... 9 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)介紹及數(shù)據(jù)庫(kù)選型 ..................................................................................................... 10 第 3 章 需求分析 ................................................................................................ 12 可行性分析 ........................................................................................................................................ 12 技術(shù)可行性 ..................................................................................................................................... 12 經(jīng)濟(jì)可行性 ..................................................................................................................................... 13 社會(huì)可行性 ..................................................................................................................................... 13 系統(tǒng)總體需求分析 ........................................................................................................................... 13 系統(tǒng)功能需求分析 ........................................................................................................................... 14 學(xué)生功能用例圖分析 ................................................................................................................... 15 管理員后臺(tái)管理功能用例圖分析 ............................................................................................. 16 管理員處理考試功能用例圖分析 ............................................................................................. 17 系統(tǒng)非功 能性能需求 ....................................................................................................................... 18 系統(tǒng)的 數(shù)據(jù)庫(kù)需求 分析 .................................................................................................................. 19 實(shí)體屬性分析 ................................................................................................................................. 19 數(shù)據(jù)字典分析 ................................................................................................................................. 19 系統(tǒng) ER 圖分析 ............................................................................................................................. 20 第 4 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ................................................................................................ 23 系統(tǒng)的主要功能設(shè)計(jì) ....................................................................................................................... 23 學(xué)生功能設(shè)計(jì) ................................................................................................................................. 29 同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 目錄 V 管理員后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 31 管理員考試管理功能設(shè)計(jì) .......................................................................................................... 33 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ......................................................................................................................................... 35 第 5 章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) ........................................................................................... 37 在線考試部分程序?qū)崿F(xiàn) ................................................................................................................... 37 登錄界面 .......................................................................................................................................... 37 考生登錄 .......................................................................................................................................... 38 管理員登錄 ..................................................................................................................................... 39 考生登錄成功 ................................................................................................................................. 39 進(jìn)入考場(chǎng) .......................................................................................................................................... 40 提交試卷 .......................................................................................................................................... 41 返回考試界面繼續(xù)考試 ............................................................................................................... 42 在線練習(xí)模塊 ................................................................................................................................. 42 成績(jī)查詢模塊 ................................................................................................................................. 43 管理員成功登錄 ......................................................................................