【摘要】新課導(dǎo)入?同學(xué)們,我們共同生活在同一片藍(lán)天下,享受著同一個(gè)大自然的饋贈(zèng),分享著人類共同的文明成果,這就是我們的公共利益。公共場所、公共設(shè)施、公共服務(wù),公共安全、公共經(jīng)濟(jì)、公共文化,公共的環(huán)境和資源,都是我們共同的利益之所在。家庭、鄰里、社會(huì),家鄉(xiāng)、國家、世界,我們的公共生活的范圍在不斷擴(kuò)大,共同的需求在不斷增多,公共利益的意義日
2025-11-29 07:18
【摘要】第九章壓強(qiáng)第二節(jié)液體的壓強(qiáng)說課內(nèi)容教材分析板書設(shè)計(jì)教學(xué)程序教學(xué)方法學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教材分析1、教材的地位和作用:本節(jié)編排在《壓強(qiáng)》之后和《大氣壓強(qiáng)》之前,既能鞏固前面所學(xué)知識,也為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊,起著承上啟下的作用2、重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):探究液體壓強(qiáng)的特
2025-11-29 14:02
【摘要】導(dǎo)入新課憑票供應(yīng):這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?改革開放三十年的偉大成就,主要體現(xiàn)?在國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展上,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的主要原因就是市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,?它是三十年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的催化劑。市場經(jīng)濟(jì)?教學(xué)目標(biāo):?1、知識目標(biāo):?了解我國改革開放、發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)給國
2025-11-29 09:09
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會(huì)生活中,每個(gè)人
2025-11-21 07:13
【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭【本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)】在同一片土地上中華民族大家庭共同的愿望兄弟姐妹平等尊重團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步一國兩制和平統(tǒng)一一、兄弟姐妹環(huán)節(jié)一:尋找我們的兄弟姐妹我國目
2025-11-10 03:53
【摘要】歡迎指導(dǎo)新的起點(diǎn)新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計(jì)劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。那么,究竟什么是理想??理想是石,敲出星星之火;?理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;?理想是燈,照亮夜行的路!?理想是路,引你走到黎明。?理想開
2025-11-21 07:16
【摘要】當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣時(shí),你必然也那會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。雜文?文藝性政論文。?它符合一般議論文的特點(diǎn),按照提出問題——分析問題——解決問題的思路,安排文章的結(jié)構(gòu)。二十一錯(cuò)過作者:劉心武體裁:雜文劉心武?當(dāng)代作家。筆名劉瀏,趙壯漢等。四川成都人。?
2025-11-21 04:25
【摘要】二、養(yǎng)成親社會(huì)行為(導(dǎo)學(xué)案)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明確如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。重點(diǎn)、難點(diǎn):如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。導(dǎo)學(xué)過程:怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為呢?1、學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人(1)在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓(學(xué)生閱讀教材后,討論交流)①謙讓都有哪些表現(xiàn)?(謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利,能自覺地為他人著想,做到先人后己,把
2025-11-29 07:10
【摘要】第八課《共同的愿望》練習(xí)題不定項(xiàng)想選擇題1、“一國兩制”的偉大構(gòu)想,首先運(yùn)用于解決()問題A、香港B、澳門C、臺(tái)灣D、以上都是2、“一國兩制”的構(gòu)想,理論上和實(shí)踐上都是一個(gè)偉大創(chuàng)造。其核心是(A、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一B、堅(jiān)持一個(gè)中國C、兩種社會(huì)制度D、高
2025-11-23 12:53
【摘要】思想品德:第九課試題(教科版新課標(biāo)八年級下)一、單項(xiàng)選擇題1、對右圖漫畫的認(rèn)識中正確的有()①勞動(dòng)的目的是獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號②公民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,應(yīng)該受到尊重③勞動(dòng)與個(gè)人事業(yè)的成功緊密相關(guān)④大凡事業(yè)有成的人,多數(shù)都是熱愛勞動(dòng)的人A①③④B①②④C②③④D①②③2、在一次有關(guān)“勞動(dòng)”的討
【摘要】第十四課導(dǎo)航明燈《永不褪色的旗幟》第一課時(shí):《堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論》教學(xué)設(shè)計(jì)一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》原文:知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。二、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):1、了解鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的主要內(nèi)容。2、提高對馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“
2025-11-29 13:20
【摘要】第十五課特色制度第四課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀體驗(yàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,堅(jiān)定對社會(huì)主義的信念能力培養(yǎng)學(xué)生閱讀圖表、數(shù)據(jù)的能力以及分析思考經(jīng)濟(jì)問題的能力知識了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度。教學(xué)重難點(diǎn)m]請學(xué)生分小組了解我國和本地區(qū)某些企業(yè)的所有制結(jié)構(gòu)。請學(xué)生收集通過誠
2025-11-29 20:50