【摘要】嫦娥深圳市南山區(qū)西麗小學(xué)朗讀嫦娥奔月遠(yuǎn)古天上十個(gè)太陽,人們無法生活后羿射日?后羿取出白色的箭,一支一支地向驕橫的太陽射去頃刻間十個(gè)太陽被射去了九個(gè)后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿從西王母那里求來長生不死的靈藥,把它交給嫦娥,要她好好保管,想挑一個(gè)吉日
2024-11-29 02:23
【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-11-28 02:42
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件有關(guān)孟子和《孟子》孫子(前372—前289)戰(zhàn)國時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是繼孔子以后的又一位儒家學(xué)派大師,不孔子并稱“孔孫”,他被后人尊為“亞圣”。中小學(xué)課件他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,游說于齊
2024-12-08 07:08
【摘要】二章得道多助失道寡助制作者:珠海六中盧藝孟子孟子:名軻,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家,是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物,與孔子合稱“孔孟”,有“亞圣”之稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,主張行
2024-11-10 04:43
【摘要】聲情并茂吟唱古詩語文綜合實(shí)踐活動請你欣賞?卜算子——李之儀?黃鶴樓——崔顥?水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有——蘇軾?無題——李商隱我會學(xué)唱古詩
2024-11-27 23:34
【摘要】醉翁亭記歐陽修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文,掌握本課中的難解字詞。2、體會古人“與民同樂”的思想。3、理解本文景物描寫的方式和作用。請說出下列紅色字的正確讀音林壑暝暝傴僂凜冽佳肴陰翳觥籌交錯(cuò)作者簡介歐陽修(1009-1072
2024-12-01 00:52
【摘要】︽孟子︾兩章新發(fā)中學(xué)九年級鄧國有孟子孟子:名軻,戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家,是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物,與孔子合稱“孔孟”,有“亞圣”之稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,主張行“仁政”以統(tǒng)一天下,曾游說梁、齊等諸侯國君,均不見用。退而與弟
2025-08-15 21:18
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-11-26 20:17
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊這兩首歌曲的音樂風(fēng)格有什么不同?《一二三四歌》《說句心里話》速度力度情緒體裁稍快稍慢強(qiáng)
2024-11-18 20:59
【摘要】天生的野性隨風(fēng)而去了吧在還能在原野奔跑血液尚未流盡之時(shí)回首凝望無法舔舐(shì)同伴的鮮血就帶著它的靈魂浪跡天涯加拿大,育空河流域狼群目睹同伴的身影倒在人類槍下它們的眼神中沒有恐懼只露出一股沉靜那是原野
2024-11-26 17:15
【摘要】黃蓓佳兗礦集團(tuán)興隆礦校馬麗東方中學(xué)孫俊茹活動任務(wù)⒈理解心聲內(nèi)涵⒉品讀心理描寫走近心聲請同學(xué)們速讀課文,復(fù)述故事情節(jié)。解讀心聲⒈李京京為什么執(zhí)意要讀《萬卡》這篇文章?要求:跳讀課文,圈劃關(guān)鍵語句⒉京京的心聲是什么?賞析心聲
2024-11-19 07:11
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第18課《孟子》兩章學(xué)案 教學(xué)目的 1、積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。 2、理解孟子的政治主張,理解孟子散文的特點(diǎn)。 3、背誦兩文。 助讀材料 孟子(...
2025-01-25 04:40