浙教版語文八下孟子兩則(完整版)
【正文】 ?天時(shí) 不如 地利 ，地利不如 人和 。此書丌僅是儒家的重要學(xué)術(shù)著作，也是我國古代極富特色的散文與集 。他是繼孔子以后的又一位 儒家 學(xué)派大師 ,不孔子并稱“ 孔孫 ” ,他被后人尊為“ 亞圣 ”。 中小學(xué)課件 有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令。 這 中小學(xué)課件 泛指武器裝備 充足 泛指糧食 ?城 非不高也， 池 非不深也，兵革 非不堅(jiān)利也， 米粟 非不 多 也， 城墻 護(hù)城河 中小學(xué)課件 委，古義：放棄。 孟子用“天時(shí)”“地利”“人和”來概括有利于作戰(zhàn)的各種客觀條件和主觀條件。得道者多助，失道者寡助。 ? 對偶 ? 如：得道者多助，失道者寡助。 雖千萬人吾往矣。”繼而遷于學(xué)宮之旁。”母曰 :“乃汝無禮也，非婦無禮。孟子進(jìn)屋看見妻子這個(gè)樣子，就向母親說：“這個(gè)婦人不講禮儀，請準(zhǔn)許我把她休了?！泵献勇犃嗣夏傅慕虒?dǎo)后，認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，再也不敢講休妻的事了。憑什么跟織布為生不一樣？（意思是還不如織布為生）！我半途而廢，難道可以讓你長期有衣服穿有糧食吃？女人如果荒廢了生產(chǎn)家里需要的生活必需品，男人放松了自己的修養(yǎng)和德行，那么一家人不做強(qiáng)盜小偷就只能做奴隸勞役了！”孟子嚇了一跳，自此，孟子從早到晚勤奮學(xué)習(xí)不休息，把子思當(dāng)做老師，終于成了天下有大學(xué)問之人。版筑，筑墻時(shí)在兩塊夾版中間放土，用杵搗土，使它堅(jiān)實(shí)。孫叔敖，春秋時(shí)期楚國人，隱居海濱，楚莊王知道他有才能，用他為令尹。 常常 名 → 動(dòng) ：犯錯(cuò)誤 這樣以后 通“橫”，梗塞 顯露征兆 奮起 臉色 表達(dá) 被人了解 在 憂愁，困擾 ? 入 則 無法家 拂 士， 出 則無敵國外患者 ，國恒亡， 然后知生 于 憂患， 而死于安樂也。 ?拂同 “ 弼 ” ，輔佐 《 生于憂患，死于安樂 》中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨練。 ?不同之處： ?提出論點(diǎn)的方式不盡相同： ?第一則短文的論點(diǎn)在文章開頭點(diǎn)明，可謂開宗明義； ?第二則短文在文章結(jié)尾處揭示論點(diǎn)，不再對論點(diǎn)進(jìn)行解說。 “生于憂患，死于安樂”，你知道有哪些名句與此句意思相同？請說出兩句。 在里面 ,指國內(nèi) 在外面 ,指國外 通 弼 ,輔佐 表假設(shè) :如果 語氣助詞 在 表并列 第一段 六個(gè)人 共同的特點(diǎn) 出身都卑微 種田、筑墻的、販賣魚鹽的、犯人、隱居者、奴隸 經(jīng)過艱苦的磨練，顯露出不同凡人的才干。虞王被俘后，他做了奴隸，由晉入秦，又逃到楚，后來秦穆公用五張羊皮把他贖出來，用為大夫。 傅說舉于版筑之間 膠鬲是從賣魚鹽的商販中被選拔出來的。 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽， 三千越甲可吞吳?！泵夏福ㄒ娝麩o所謂的樣子，十分惱火，）用剪刀剪斷織好的布
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