【摘要】德陽外國語學(xué)校初三語文組九上24課《出師表》課堂檢測題1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂．陟罰臧否．以遺．陛下裨．補闕．漏桓．靈行．陣夙．夜駑鈍．．
2024-12-03 00:26
2024-11-15 17:07
【摘要】出師表》山人版教學(xué)實錄出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩！一位作者是陸游，另一位是詩圣杜甫。好，現(xiàn)在請同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過的，這兩位大作家的詩的風(fēng)格，來判別到底哪句是誰的？呵呵，其實，非常容易！老師要你們講出理由來！呵呵，有同學(xué)說對了！他說憑直覺，我們不要憑直覺
2024-12-09 03:18
【摘要】諸葛亮出師表諸葛亮諸葛亮，字孔明，是三國著名的政治家，軍事家。年輕時，隱居隆中，刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后，諸葛亮輔助劉備。劉備死后，他受遺詔輔佐后主劉禪。本表是他４７歲時，進(jìn)行北伐，出征前向后主劉禪呈交《出師表》（前）；另有50歲時，再次伐魏，又呈《出師表》（后）。表：古代的一種文體。
2024-11-06 17:18
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。文學(xué)常識部分：表：古代的一種文體?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?，主帥給君主上的奏章。這種表，或表明精忠報國之心，或獻(xiàn)攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2024-11-30 06:16
【摘要】出師表【寫作背景】諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國，身負(fù)丞相重任。蜀國建立后兩年，即公元223年,劉備病逝，后主劉禪繼位，時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀國軍隊北進(jìn)，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。他當(dāng)時感到劉禪
2024-12-07 14:44
【摘要】初中語文第六冊諸葛亮你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎？杜甫：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁，死而后已。武侯祠匾額對聯(lián)選兩表酬三顧，一對足千秋——過廳對聯(lián)鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠
2024-11-06 18:41
【摘要】出師表諸葛亮出師一表真名世千載誰堪仲伯間“表”是古代臣下向君王上書言事的一種文體。表文的一大特點是陳述衷情?！冻鰩煴怼窔v來受到人們的高度評價，是表文中的杰作。文天祥盛贊：“或為出師表，鬼神泣壯烈”，陸游評價：“凜然出師表，一字不可
2024-11-30 14:25
【摘要】第12課《出師表》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)習(xí)生字，在理解重點詞的基礎(chǔ)上初步理解文章內(nèi)容。?2.了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。?3.了解本文率直、質(zhì)樸、懇切的語言風(fēng)格。?4.領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項建議的進(jìn)步性和借鑒意義。?5.認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”
2024-11-19 05:48
【摘要】24出師表諸葛亮課型：新授課時：3主備張建民審核初二語文備課組2021/9教學(xué)目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠(yuǎn)奸佞，嚴(yán)明賞罰，廣開言路等進(jìn)步主張，批判地繼承他“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。二、學(xué)習(xí)本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“
【摘要】初中語文第六冊杜甫：出師未捷人先死，常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁，死而后已。你能向同學(xué)介紹一下諸葛亮的事嗎？攸（）咨（）闋（）yōuzīquē咎行（）陣傾頹（）茍（）全荀
2024-11-30 13:36
【摘要】（2021廣東中考）閱讀下面文言文，完成下列題目。（12分）出師表（諸葛亮）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費礻韋、董允等，此皆良實，志慮忠純。是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得
2024-12-05 09:38
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