【摘要】出師表《出師表》是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章，或表明報(bào)國之心，或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來以表傳后者頗少，惟有諸葛亮的《出師表》彪炳千古，奧妙何在?“忠有《出師表》，孝有《陳情表》”一語道破。本文是諸葛亮在出師北伐前對朝廷內(nèi)政提出的建議。文章總結(jié)了“親賢臣，遠(yuǎn)小人”才能使蜀漢興盛的歷史經(jīng)驗(yàn)，表示作者“北定中原，興復(fù)漢室”的決心，表現(xiàn)了諸葛亮憂心國事、
2024-12-05 02:16
【摘要】彭州市麗春中學(xué)初中語文組王璀榮二０００六年九月梁父吟成高士志見老臣心學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言文的實(shí)詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學(xué)習(xí)的方向和方法課前訓(xùn)練請閱讀下面的一段文言文，做后面的練習(xí)題世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。
2024-11-18 18:09
【摘要】......24．《出師表》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3. 學(xué)習(xí)記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4. 名句積累。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1. 掌握本文
2025-04-16 23:35
【摘要】教案24出師表(人教版九年級(jí)上) 教學(xué)依照 本文情詞懇切，以談?wù)摓橹?，兼用記敘和敘事，表達(dá)流暢而自然，言辭中肯而聲情并茂。開頭分析蜀國面臨的情勢，陳述本人的治國主張；中間回憶往事，追想諸葛亮本人以...
2025-01-25 04:53
【摘要】出師表，疏通課文大意，了解背景材料。，理清文章思路。摯情感，把握其政治思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)蜀相·杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。新課導(dǎo)入（181年－234），字孔明，號(hào)
2025-06-12 01:32
【摘要】24出師表------諸葛亮教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫法。課時(shí)安排3課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和步驟自主預(yù)習(xí)一、對聯(lián)導(dǎo)入新課1．“出師一表真名世，千載
2024-11-20 00:38
【摘要】《出師表》出自于人教版語文九年級(jí)上冊，是諸葛亮決定出師伐魏，在北伐之前上奏后主劉禪的一篇 奏表。在這篇表文中，諸葛亮勸說后主劉禪要繼承先帝遺志，廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，以修明政 治，完成“興...
2024-09-16 16:01
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學(xué)莊梅霞學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。，并了解其政治主張。文學(xué)常識(shí)部分：表：古代的一種文體?！俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖埃鲙浗o君主上的奏章。這種表，或表明精忠報(bào)國之心，或獻(xiàn)攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2024-12-08 09:06
【摘要】出師表練習(xí)題答案P76二6.選文開篇即言：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”有什么作用？沉痛劉備壯志未酬身先死，深誡后人繼承父業(yè)不可廢，以追念先帝功業(yè)語句領(lǐng)起，至忠至愛之情統(tǒng)領(lǐng)全文。出師表練習(xí)題答案P76二7.在分析形勢的文字中先提出不利條件是什么？又提出有利條件是什么？不利：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天三分，益
2025-07-26 20:14
【摘要】諸葛亮，字，是著名的政治家，軍事家。年輕時(shí)，隆中，刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后，諸葛亮輔助劉備。劉備死后，他受遺詔后主劉禪?？酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2024-11-06 18:41
【摘要】《出師表》復(fù)習(xí)提綱文學(xué)常識(shí)（一）關(guān)于作者：1、姓名：諸葛亮字：孔明號(hào)：臥龍2、所處朝代及社會(huì)地位：三國時(shí)期政治家、軍事家、文學(xué)家。3、著作：《諸葛亮集》
2025-01-12 10:10
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