滬教版歷史與社會八下義和團(tuán)與八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭word教案(完整版)
【正文】 力，令其對義和團(tuán)運動進(jìn)行鎮(zhèn)壓，一面直接出兵進(jìn)行干涉。 （提問）慈禧太后采取了什么措施？ 為什么要利用義和團(tuán)？其罪惡用心是什么？ （總結(jié)）原因有二，（ 1）她得到一個不確切的情報，說是帝 國主義國家向清政府提出了照會，要她把權(quán)力交還給光緒帝。它的活 動方式是設(shè)立神壇拳廠，通過練習(xí)拳棒、傳授武藝、散發(fā)傳單等形式來組織群眾，進(jìn)行反清活動。殺了東洋鬼，再跟大清鬧。 通過引導(dǎo)學(xué)生對《辛丑條約》內(nèi)容的具體分析，并與其他不平等條約比較，正確認(rèn)識該條約對中國社會贊成的嚴(yán)重危害， 從而培養(yǎng)學(xué)生運用史實形成正確歷史概念以及歸納、比較史實的能力。 三、 知識目標(biāo) 義和團(tuán)運動的興起；“扶清滅洋”的旗幟；義和團(tuán)運動向京津地區(qū)發(fā)展；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)；八國聯(lián)軍在北京的暴行；《辛丑條約》的簽訂及對中國社會的嚴(yán)重危害。 ” （提問） 這兩首歌謠講述了什么歷史事件？義和團(tuán)運動是怎樣興起的？ 甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義國家在中國強(qiáng)占 “ 租借地 ” ，劃分 “ 勢力范圍 ” ，掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族面臨著亡國滅種的危險。其主要成員是貧苦農(nóng)民，還有手工業(yè)者、城市貧民、小商販和運輸工人等。這個謊報大大激怒了慈禧太后。 1900年 6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧（奧指奧匈帝國），組成了一支約 2100 人的聯(lián)軍，在英國海軍上將 西摩爾的率領(lǐng)下，從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯。廊坊大捷是義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的第一次偉大勝利；它粉碎了侵略軍侵犯北京的計劃，顯示了中國人民大無畏的英 勇斗爭精神。經(jīng)過這次洗劫，中國 “ 自元、明以來之積蓄，上自典章文物，下至國寶奇珍 ” ，都已喪失殆盡。這是侵略者要通過索賠，來懲罰、污辱所有的中國人。不久爆發(fā)的辛亥革命就推翻了清政府的反動統(tǒng)治。它的簽訂，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。 （ 2） 政治上，
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