【摘要】化學(xué)變化中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)1、反應(yīng)的熱效應(yīng):反應(yīng)放出或吸收的熱量(1)放熱反應(yīng):熱量放出的化學(xué)反應(yīng)“+Q”(Q0)單位:J或KJ點(diǎn)燃C+O2→CO2+Q
2024-11-19 16:16
【摘要】化學(xué)變化中的能量變化熱化學(xué)方程式化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因一、化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng):反應(yīng)時(shí)所放出或吸收的熱量,叫做反應(yīng)的熱效應(yīng)?!緩?fù)習(xí)】判斷下列物質(zhì)變化過程的能量變化及其對應(yīng)物質(zhì)間的能量關(guān)系物質(zhì)變化能量變化(吸收
2024-11-18 00:09
【摘要】高一化學(xué)節(jié)_化學(xué)肥料中的主角_同步練習(xí)1.下列反應(yīng)起了氮的固定作用的是()AN2和H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3BNO和O2反應(yīng)生成NO2CNH3經(jīng)催化氧化生成NOD由NH3制碳銨和硫銨2.在體積為VL的密閉容器中通入amolNO和bmolO2,反應(yīng)后容器內(nèi)氮原子數(shù)和氧原子數(shù)之
2024-11-30 12:17
【摘要】化學(xué)變化中的能量變化化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外,常伴隨著能量的變化?!饽堋娔堋獰崮埽ㄖ饕问剑┮弧⒒瘜W(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng);反應(yīng)時(shí)所放出或吸收的熱量,簡稱反應(yīng)熱。定義吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)?;戏磻?yīng)(二氧化碳
2024-11-18 00:08
【摘要】第五課金融服務(wù)與投資理財(cái)一。單項(xiàng)選擇題:1.當(dāng)前,人民幣的借貸活動(dòng)是我國商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)之一。人民幣之所以能夠借貸,主要是因?yàn)樗?D)A.是商品交換的媒介B.是商品的計(jì)價(jià)單位C.具有法定含金量2、2020財(cái)年的預(yù)算赤字創(chuàng)出美國建國200多年來的新
2024-11-15 12:52
【摘要】2020/12/243原子間的相互作用2020/12/245【本課要點(diǎn)】判斷物質(zhì)構(gòu)成的微粒微粒間的相互作用及熔沸點(diǎn)、硬度的聯(lián)系化學(xué)鍵的概念及分類2020/12/246形形式式的晶體2020/12/247形形式式的晶體2
2024-11-17 17:23
【摘要】探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘金剛石二氧化碳石墨NaClH2O一、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)金剛石正四面體空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)石墨平面六角形層狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同你曾否想過?1、為什么一百多種元素可形成3000多萬種物質(zhì)?2、原子是怎樣結(jié)合的?3、為什么兩個(gè)氫原子能自動(dòng)結(jié)合成氫分
2024-11-18 10:19
【摘要】Unit4單元測試姓名__________班級(jí)___________學(xué)號(hào)___________分?jǐn)?shù)_____________Part1.單詞(每空1分,共10分)1.Hesmokesheavily.Evenhisclothesares________.2.Two-thirdsofthemdi
2024-12-01 10:40
【摘要】單元進(jìn)階(一)第Ⅰ卷(共105分)第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共5小題;每小題分,滿分分)聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答
2024-11-15 04:32
【摘要】高一化學(xué)(“新課標(biāo)”人教版)新課標(biāo)高一化學(xué)同步測試(B)第二節(jié)富集在海水中的元素—氯一、選擇題:(本小題共13小題,每小題4分,共52分) 1.下列氣體中,既有顏色又有毒性的是( ?。 .N2 B.CO C.Cl2 D.CO2 2.下列敘述中能證明次氯酸是一種弱酸的是( ?。 .次氯酸不穩(wěn)定,易分解 B.次氯酸是
2025-06-15 21:02
【摘要】從海水中提溴和碘(共5課時(shí))第4課時(shí)怎樣檢驗(yàn)Cl-、Br-、I-一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)Cl-、Br-、I-離子的檢驗(yàn)方法。(2)知道鹵化銀的性質(zhì)。(3)學(xué)會(huì)離子檢驗(yàn)和排除其他離子干擾的方法。(4)理解離子方程式的意義,學(xué)會(huì)書寫離子方程式。2.過程與方法
2024-12-01 03:49
【摘要】2.開發(fā)海水中的鹵素資源以食鹽為原料的化工產(chǎn)品海水中的氯從海水中提取的溴和碘以食鹽為原料的化工產(chǎn)品一、海水曬鹽–海水曬鹽海洋中含氯化鈉高達(dá)4×1016t,可用鹽田法取得固體氯化鈉。鹽田法:利用太陽能,蒸發(fā)濃縮海水使食鹽結(jié)晶出來問題:如何從海水中得