浙教版語文八下變色龍-資料下載頁

【摘要】學.科.網變色龍契訶夫（俄）作家作品?契訶夫(1860～1904)，是十九世紀末具有世界聲譽的俄國短篇小說大師，杰出的批判現實主義作家，戲劇革新家。?契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說，其中名篇有《變色龍》《苦惱》《萬卡》《第六病室》《裝在套子里

2024-12-08 09:02

浙教版科學八下氧氣和氧化-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化（二）氧氣的性質助燃性無色無味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍色固體化學性質（活潑）物理性質與碳反應與硫反應與磷反應與鐵反應（白光）（藍紫色火焰）（

2024-12-08 10:09

浙教版科學八下電動機-資料下載頁

【摘要】想一想想一想1、生活和生產中那些地方用到了電動機？2、電動機工作時消耗了什么能，同時轉化為什么能？第四節(jié)電動機回顧:1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現通電導體周圍存在著磁場。磁場對電流會不會產生作用呢?1、猜一猜……？(依據什么?)2、如何來驗證你的猜測呢？（如何設計

2024-12-08 10:09

浙教版八下多邊形ppt課件-資料下載頁

【摘要】四邊形的內角和是多少度?怎樣得到的？四邊形的外角和是多少度?四邊形的內角和是360度，通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數為3的多邊形叫三角形,邊數為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推，邊數為5的多邊形叫五邊形,……

2024-11-18 21:40

浙教版八下多邊形ppt課件-資料下載頁

【摘要】四邊形的內角和是多少度?怎樣得到的？四邊形的外角和是多少度?四邊形的內角和是360度，通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數為3的多邊形叫三角形,邊數為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推，邊數為5的多邊形叫五邊形,……

2024-10-16 13:16

2017浙教版數學八年級上冊12定義與命題-資料下載頁

【摘要】《定義與命題》學習目標：1．通過具體例子，了解定義、命題的含義，會區(qū)分命題的條件（題設）和結論。2．會辨別真命題和假命題。3．通過具體例子了解反例的作用，知道利用反例可以證明一個命題是錯誤的。一．自主預習課本P114—116的內容，獨立完成課后練習1、2、3后，與小組同學交流（課前完成）。

2024-12-09 14:50

人教版物理八下41溫度計(2)-資料下載頁

【摘要】溫度與溫度計一、溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度？加油站：熱力學溫標國際單位制中采用的溫標是熱力學溫標，這種溫標的單位名稱叫“開爾文”，簡稱“開”，符號是K。熱力學溫度（T）和攝氏溫度（t）的關系是：

2024-12-08 16:07

華師大版數學八下命題與定理-資料下載頁

【摘要】命題與定理學案預習學案：1.判斷一件事情是_______或________的句子叫做命題，其中正確的命題叫做___________,錯誤的命題叫做_____________.2.命題由___________和_________兩部分組成.這樣的命題?？蓪懗蒧_________________的形式.3.定理與公理的判別：_

2024-12-08 17:44

浙教版科學八下模型、符號的建立與作用-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)模型、符號的建立與作用楊啟迪教學目標1、掌握模型、符號的含義并指導如何運用。2、能用粒子模型來解釋物質的三態(tài)變化。地球儀——模型細胞結構——模型認識地球和細胞時，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認識細胞_______了

2024-12-08 09:02

浙教版八下57逆命題和逆定理2課時-資料下載頁

【摘要】逆命題和逆定理（1）【教學目標】1、經歷逆命題的概念的發(fā)生過程，了解一個命題都是由條件與結論兩部分構成，每個命題都有它的逆命題，命題有真假之分。2、了解逆命題、逆定理的概念?！窘虒W重點、難點】?重點：會識別兩個命題是不是互逆命題，會在簡單情況下寫出一個命題的逆命題，了解原命題成立，其逆命題不一定成立．?難點：能

2024-11-20 02:18

浙教版八下第四章命題與證明單元測試卷-資料下載頁

【摘要】八年級下第四章單元測試卷姓名學號得分.一、選擇題(每題3分)1．()下列語句中屬于定義的是A．直角都相等B．作已知角的平分線C．連結兩點的線段的長度，叫做這兩點間的距離D．兩點之間，線段最短2．()下列語句屬于命題的是A

2024-11-12 04:58

定義與命題參考課件-資料下載頁

【摘要】§定義與命題（1）學習目標，能夠分清命題的題設和結論；“如果……，那么……”的形式；能判斷命題的真假。自主學習要求：閱讀課本P154-156，解決以下幾個問題：？？？？什么是假命題？？兒

2024-12-29 19:58

浙教版八下41定義與命題-資料下載頁

浙教版八下41定義與命題(參考版)

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