【摘要】全等三角形一、細心填一填(A級)⒈如圖,點C、F在BE上,∠1=∠2,BC=EF.需添加條件:(寫一個即可),使ΔABC≌ΔDEF.(B級)⒉如圖,將一副三角板疊放在一起,使直角的頂點重合于點O,則∠AOB+∠DOC的度數(shù)為__
2024-11-11 07:46
【摘要】§5.2圖形的變化⑴【問題情境】你能從下面的現(xiàn)象中分別聯(lián)想到什么圖形?(1)夏天的夜晚,天空中一顆流星飛逝而過;(2)動畫片中,孫悟空舞動如意金箍棒;(3)把一元的硬幣豎立在桌面上,讓它快速旋轉(zhuǎn)?!咀灾魈骄俊?、想一想從上面問題中可以看出,點、線、面、體之間有什么關(guān)系?你能再舉出一些例子嗎?
2024-11-12 03:36
【摘要】八年級上冊第十一章小結(jié)與復(fù)習(xí)課件說明?本章中學(xué)生學(xué)習(xí)了與三角形有關(guān)的線段(邊、高、中線、角平分線)和角(內(nèi)角、外角),探索并證明了三角形兩邊的和大于第三邊以及三角形內(nèi)角和定理,在此基礎(chǔ)上研究了多邊形的有關(guān)線段(邊、對角線)和角(內(nèi)角、外角),并證明了多邊形內(nèi)角和與外角和公式.本節(jié)課對本章內(nèi)容進行梳理總
2025-03-12 15:50
【摘要】蘇科版七年級(下冊)沈迎華教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關(guān)系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相
2024-11-26 18:33
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)單項式乘單項式將幾臺型號相同的電視機疊放在一起組成“電視墻”,計算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實就是單項式3a與單項式3b的乘積請你說出下面計算中每一步的依據(jù)3a·3
2025-10-03 11:08
【摘要】1第十一章小結(jié)與思考班級姓名一、復(fù)習(xí)鞏固…那么…改寫下列命題(1)等角的補角相等(2)相等的兩個角是對頂角;(3)矩形的對角線相等2說出下列命題的條件和結(jié)論,并判斷命題的真假,(1)同角的余角相等;
2025-01-09 14:25
【摘要】整式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo):1、整理本章內(nèi)容,梳理所學(xué)知識,進一步建立各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,能熟練地運用整式的乘除法則進行計算。2、通過本章知識回顧,進一步體會數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和發(fā)現(xiàn)能力。學(xué)習(xí)重、難點:建立各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,能熟練地運用整式的乘除法則進行計算。學(xué)習(xí)過程:一、知識回顧:(一)同底數(shù)冪的乘法與除法:
2024-12-09 01:04
【摘要】授課人:張淑玲渠英世界第一高峰珠穆朗瑪峰(1)107104(2)X2·X5變式:(1)(x+2)3(x+2)5(2)ymym+1(2)y·y2.y3(2)(x+2)3(x+2)5(x+2)(3)(a+b)2n+
2024-11-30 14:22
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)比0小的數(shù)(2)填空:0大的數(shù)叫做______;比0小的數(shù)叫做_______;,又不是負數(shù)的數(shù)是_____.負數(shù)正數(shù)0把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi).正數(shù)集合{};負數(shù)集合{
2025-10-08 19:07
【摘要】動如果一個圖形沿著一條直線折起來,直線兩側(cè)的部分能夠相互重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸。?你是怎樣判別的?對于以上各軸對稱圖形,你能找出對稱軸嗎?有哪些方法?用對折的方法判斷一個圖形是不是軸對稱圖形,AD平分
2024-11-30 05:29
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習(xí)慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-08 14:01
【摘要】證明(2)?一個數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認的??其實數(shù)學(xué)家們早就遇到了這樣的問題,人類對數(shù)學(xué)命題進行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫出了舉世聞名的巨著《原本》,在這本書中,他挑選了一些基本定義和基本事實作為證實其他命題的出發(fā)點,推導(dǎo)出400多條定理,《原本》是人類智慧的偉大成就之
2024-11-30 15:37