20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終總結(jié)(完整版)
【正文】 課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。 四、把握尺度,愛中有嚴(yán)。 三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 一、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。同時我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能 說到立即做到 ,平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評了他們。初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。提倡自主性 學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。 五、虛心請教其他老師。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。為此，一年來，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。 二、教育教學(xué)方面 本人一年來，無論是教育還是教學(xué)方面，都力求做到最好。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式，不斷吸取新思想、新方法。教學(xué)任務(wù)要日日清、月月清、年年清。 優(yōu)化課堂教學(xué)方面 存在的問題 1)、教師的觀念較為保守，放不開。 在教學(xué)中，我認(rèn)為： 要嚴(yán)格要求每一個學(xué)生，不管是思想還是學(xué)習(xí)上，不能隨便遷就學(xué)生的缺點，否則只能是導(dǎo)其繼續(xù)范錯，發(fā)現(xiàn)有范錯誤的苗頭，就要馬上進(jìn)行引導(dǎo)、教育，把這種錯誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。做到既教書又育人。 總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法
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