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20xx年12月學(xué)校管理經(jīng)驗總結(jié)(完整版)

2025-10-12 18:34上一頁面

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【正文】 用制度強化學(xué)生管理 用制度強化環(huán)境治理。而且可以減少領(lǐng)導(dǎo)與教師的矛盾?! 榇龠M教師的成長,學(xué)校制定了一系列的保障措。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個最基本的底線,那就是必須是一線的教師骨干。還有一個每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)矩就是不脫離課堂,與教師比業(yè)績,與教師比品格?! ∈紫燃訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè),加強德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開拓”的教風(fēng)。  制度不是貼上墻上的裝飾,完善的規(guī)章制度體系只有得到認真地貫徹執(zhí)行,才能在實際工作中發(fā)揮其作用,要想能執(zhí)行下去,制度內(nèi)容就應(yīng)具體,可操作性強,易執(zhí)行。師生可以
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