20xx年上半年校本培訓個人工作總結(jié)范文【新版】(完整版)
【正文】 本培訓的預(yù)設(shè)效果。學校以教研組為單位，定時定點定人，開展理論學習、問題研討、教學設(shè)計、案例分析、反思交流等活動，提高了學科培訓的實效性。(6)交流教學心得或教學反思。抓班主任培訓。每周教師例會上安排班主任工作論壇，發(fā)言教師主題自立，以一些案例為依托展開論壇，確保班主任把最好的經(jīng)驗總結(jié)出來。(1)邀請市教科老師來校指導新時期教師如何進行教育科研并對課題研究知識進行專題講座。為提高班主任工作的素質(zhì)和工作效率，(1)集中學習專家、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗。(7)落實公開課及評課老師。(2)學習現(xiàn)代教育、教學理論文章或先進的教學模式、教學方法。群體性培訓：以教研組為依托，側(cè)重教學實踐過程中所遇問題的探討和解決，通過課(案)例研究、教學觀摩、教育教學技能訓練、教育教學課題研究、專題理論研究以及教育教學工作中生成問題的研究等方法進行。二、嚴格要求，重視過程管
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