20xx年上半年校本培訓(xùn)個人工作總結(jié)范文【新版】-文庫吧資料
2024-10-09 18:11本頁面
【正文】 教學(xué)模式、教學(xué)方法。學(xué)校以教研組為單位，定時定點(diǎn)定人，開展理論學(xué)習(xí)、問題研討、教學(xué)設(shè)計、案例分析、反思交流等活動，提高了學(xué)科培訓(xùn)的實(shí)效性。抓以學(xué)科教學(xué)為主的教師培訓(xùn)。四、聯(lián)系實(shí)際，抓好培訓(xùn)抓以師德教育為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)。群體性培訓(xùn)：以教研組為依托，側(cè)重教學(xué)實(shí)踐過程中所遇問題的探討和解決，通過課(案)例研究、教學(xué)觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)課題研究、專題理論研究以及教育教學(xué)工作中生成問題的研究等方法進(jìn)行。通過教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，達(dá)到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合。在校本培訓(xùn)上，我們首先落實(shí)的是嚴(yán)格的考勤制度，每一次培訓(xùn)或者教研活動的開展，都要求教師準(zhǔn)時到位，并且要求教師準(zhǔn)備專用筆記本，教務(wù)處安排專人進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)的記錄。二、嚴(yán)格要求，重視過程管理教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了的校本培訓(xùn)計劃，列出培訓(xùn)的內(nèi)容。 編號：_
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