北師大版生物八上第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象之二-資料下載頁(yè)

【摘要】第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象說說看你和你的父母長(zhǎng)得象嗎？哪地方象？哪地方不象？為什么？第20章生物的遺傳與變異第1節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象學(xué)習(xí)任務(wù)、相對(duì)性狀？、變異？你是怎樣認(rèn)識(shí)并了解一位新同學(xué)的？五官、膚色、身高、嗓音、血

2024-11-30 08:12

北師大版生物八上第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式之二-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目的：?說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng)：制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

2024-11-30 08:12

滬科版生物第三冊(cè)第一節(jié)遺傳規(guī)律之二-資料下載頁(yè)

【摘要】?高考生物遺傳規(guī)律應(yīng)用題應(yīng)對(duì)所謂“單獨(dú)處理、彼此相乘”法，就是將多對(duì)性狀，分解為單一的相對(duì)性狀然后按基因的分離規(guī)律來單獨(dú)分析，最后將各對(duì)相對(duì)性狀的分析結(jié)果相乘。其理論依據(jù)是概率理論中的乘法定理。單獨(dú)處理、彼此相乘乘法定理是指：如某一事件的發(fā)生，不影響另一事件發(fā)生，則這兩個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率等于它們單獨(dú)發(fā)生的概率的乘積。

2024-11-18 10:06

蘇教版生物八上第一節(jié)動(dòng)物行為的主要類型之二-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物行為的主要類型防御行為求偶行為攻擊行為捕食行為孵卵育雛生殖行為蜘蛛蛛網(wǎng)與人織網(wǎng)蜘蛛在織網(wǎng)，人也在織網(wǎng)，兩種行為有什么區(qū)別呢？想一想？一.先天性行為和后天性行為：動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控

2024-11-30 04:21

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征二-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)生物的基本特征生物見聞從太空中遙望地球，映入眼簾的將是一幅美麗的圖案，藍(lán)色的海洋，綠色的森林和原野，白色的云朵。這是一個(gè)充滿生機(jī)的的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。生物圈中生物的種類繁多，數(shù)量巨大?，F(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的生物有200多萬種，其中植

2024-12-09 06:19

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)三-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教材分析：本節(jié)課的教學(xué)重在感性知識(shí)、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。通過對(duì)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使人與自然和諧發(fā)展。根據(jù)本課的特點(diǎn)，上課時(shí)采用學(xué)生自學(xué)、教師點(diǎn)撥、分組討論的方式教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本教材的重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的分類，難點(diǎn)是比較各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

2024-12-08 02:28

蘇教版生物選修2第一節(jié)生物污染與生物凈化之二-資料下載頁(yè)

【摘要】1991年，科威特油井在中東戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸，石油污染了大片土地。石油污染越來越成為嚴(yán)重危害人類的環(huán)境問題之一。石油中含硫、含氮及有機(jī)烴等化合物是重要的環(huán)境污染源，破壞生態(tài)平衡，危害人類健康?？茖W(xué)家利用吞噬石油的細(xì)菌來分解廢油。從上述實(shí)例中可以看出生物也可以凈化污染什么是生物凈化？生物凈化：是指生物通過自身的代謝，使環(huán)境中的污

2024-11-17 23:35

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第2課時(shí)）一、回顧:1、顯微鏡的使用步驟有哪些?如何對(duì)光?如何觀察?2、我們用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),放置的裝片主要有幾種？關(guān)于玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本｛臨時(shí)裝片永久裝片二、構(gòu)成動(dòng)物體的細(xì)胞活動(dòng)：演示臨時(shí)裝片的制作過程——以人體口腔上

2024-11-18 17:59

蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物二-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：（1）、舉例說出生物的主要類群。（2）、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo)：（1）、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。（2）、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-09 04:50

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地二-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章生物的生活環(huán)境第一節(jié)生物圈與棲息地學(xué)習(xí)目標(biāo)：,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。，關(guān)注棲息地的變化對(duì)生物的影響。，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。，樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛大自然、珍愛生命的思想感情。課時(shí)安排：1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：，其范圍是海平面上下各千米，具體包括三個(gè)部分：

2024-12-09 06:20

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地二-資料下載頁(yè)

【摘要】生物圈與棲息地教材分析"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍，生物圈為生物的生存提供的基本條件，不同生物棲息地的特點(diǎn)，以及棲息地的破壞對(duì)生物的影響。近年來，我國(guó)的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的形式，為了保護(hù)生物的生存環(huán)境，迫切需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的國(guó)情教育。本節(jié)課的教學(xué)，還有助于加強(qiáng)有關(guān)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系，在課堂上指導(dǎo)學(xué)生

2024-11-20 02:20

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)四-資料下載頁(yè)

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)趙夕珍鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹立生物與環(huán)境不可

2024-11-20 00:17

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)之二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)之二(完整版)

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)之二(更新版)

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)之二(專業(yè)版)

蘇科版生物七上第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)之二(留存版)