20xx學校校本培訓計劃(完整版)
【正文】 介。“學高為師，身正為范”，教師是 學生的楷模和典范，因此對教師進行思想政治教育，心理健康教育，法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀是非常必要的。建設(shè)一支師德高尚，素質(zhì)精良，有發(fā)展?jié)摿Φ摹⒎此夹?、科研型的教師隊伍。培養(yǎng)一批區(qū)級、校級名師，壯大骨干教師隊伍，提升青年教師素質(zhì)。因此，在學校內(nèi)部開展《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習，采取自主學習和集體學習相結(jié)合，教師反思與交流等途徑開展校本 培訓。三）業(yè)務培訓1 同研一節(jié)課培訓：1）新 教師培訓。以塔中教師的課為引領(lǐng)課。各教研組推薦區(qū)內(nèi)各家學校各科優(yōu)秀教師，由學校邀請名師到校，或組織全體任課教師走出去，走近名師。校長定期向教師推薦優(yōu)秀書目，采取教師自學，寫讀書筆記的方式，定期展出教師的讀書筆記。根據(jù)學校的特色建設(shè)，組織教師進行遠程教育與學科整合的研究學習。4 教師禮儀培訓和心理素質(zhì)培訓。邀請專業(yè)人士或請我校心理教師進行心理講座和推出心理健康測試表，檢查各位教師是否心理健康，以緩解心理壓力。在學校網(wǎng)頁中，定期上傳“校長視點”與“德育天地”專題文章，各位教師進行實名跟貼點評或發(fā)表專題反思。定期組織讀書交流活動，先
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