【摘要】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)課時(shí)安排2課時(shí)從容說課本節(jié)課的內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，旨在進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟即列表、描點(diǎn)、連線.理解函數(shù)的三種表示方法及相互轉(zhuǎn)換，對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.逐步明確研究函數(shù)的一般要求，反比例函數(shù)的圖象具體展現(xiàn)了反比例函數(shù)的整體直觀形象，為學(xué)生探索反比例函數(shù)的性質(zhì)提供了思維
2024-12-03 06:16
【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊(cè)說課人：定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用
2024-11-07 20:15
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題B1．反比例函數(shù)y＝2x的圖象在()A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限
2025-06-18 04:16
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）一、復(fù)習(xí)提問，引入新知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）)0(??kxky反比例函數(shù)?步驟一：列表畫出反比例函數(shù)的函數(shù)圖象.6yx?xy=x6162
2025-06-18 03:06
2025-06-20 03:59
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時(shí)）.性質(zhì)..函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而增大.y=kx(k≠0)當(dāng)k&
2025-03-22 01:01
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)陜西省橫山縣第四中學(xué)白智文第五章反比例函數(shù)一、知識(shí)回顧：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù)
2024-11-21 23:33
【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）白銀市平川區(qū)第二中學(xué)張梅第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧？k有怎樣關(guān)系？當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)；當(dāng)k0時(shí)，兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2024-11-22 00:05
【摘要】反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）一條拋物線狀元成才路狀元成才路反比例函數(shù)
2025-03-12 12:54
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）
2025-06-13 12:11
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)？？？合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程，請(qǐng)同學(xué)們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?（1）列表x-8-4-3-2-112348121-2
2024-11-21 01:47
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