【正文】 效。（二）制定活動(dòng)方案。4下旬學(xué)校舉辦“恪守職業(yè)道德、爭當(dāng)師德標(biāo)兵”主題演講比賽，選拔優(yōu)秀教師參加鎮(zhèn)演講比賽。三、活動(dòng)內(nèi)容2016年，我校失信行為專項(xiàng)整治活動(dòng)的重點(diǎn)是整治學(xué)校亂收費(fèi)、教師工作違規(guī)違紀(jì)。其它形式自學(xué)。一、活動(dòng)要求：凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。一、活動(dòng)要求：凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織評(píng)委集體打分，取平均分，自高到低排序。全體教職工簽訂《誠信承諾書》。四、活動(dòng)要求（一）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)。充分利用校會(huì)、班會(huì)、紅旗下演講、宣傳標(biāo)語、宣傳欄等多種方式，加大宣傳力度，增加專項(xiàng)整治活動(dòng)的影響力，形成打擊失信行為的“高壓”態(tài)勢，倡導(dǎo)誠信光榮，失信可恥的信條。五、活動(dòng)督導(dǎo)學(xué)校失信行為專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)本校的活動(dòng)方案，采取現(xiàn)場查看、師生座談等形式，定期開展督查、檢查和考評(píng)，并通報(bào)教師及班級(jí)誠信整治工作進(jìn)展情況。②各學(xué)院團(tuán)委將初評(píng)紙質(zhì)版作品、作品清單于5月2日晚9：00交至教育學(xué)院團(tuán)委，作品電子版于5月3日晚9：00上傳到郵箱z作品評(píng)選：5月4日—5月12日①由評(píng)委初步篩選出50%的參賽作品。②作品需標(biāo)明日期，在4月9日—4月30日每天完成一篇筆記，字?jǐn)?shù)不限?！弊x書是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。按照年級(jí)順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出?？傮w要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。書寫工整，字跡清楚字體規(guī)范筆記數(shù)量達(dá)到要求。周三上交（最遲周三晚10點(diǎn)收齊），并于當(dāng)周周五晚10點(diǎn)前完成初評(píng)；各部門干部于當(dāng)周周五晚10點(diǎn)30分前，將本部門所推薦讀書筆記上交分管常委；常委于周日晚8點(diǎn)前完成本月讀書筆記評(píng)選并于下周周一公布評(píng)選結(jié)果。評(píng)分：書寫20%，內(nèi)容80%，每月優(yōu)秀讀書筆記將直接推薦至學(xué)院讀書筆記評(píng)選大會(huì)。與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織評(píng)委集體打分，取平均分，自高到低排序。具體方案如下：二、總體安排 ：活動(dòng)主題：學(xué)生讀書筆記、讀書手抄報(bào)展覽。濃厚的閱讀氛圍，大量的閱讀材料，加上適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)，必將為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。評(píng)比地點(diǎn)：綜合樓二樓會(huì)議室三、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳秀波副組長：宋立新、劉振江組員：史翠環(huán)、劉海濤、劉曙光、高福榮、程慶蘭、霍俊英、郭欽云、姚鵬四、評(píng)比方法以班為單位，各班由評(píng)審小組抽10名學(xué)生的筆記參評(píng)。日期和標(biāo)題（5分）：標(biāo)明日期，題目。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)?？傇u(píng)。5分書寫工整，字跡清楚。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)校總評(píng)。20書寫書寫工整，字跡清楚。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，我們要求學(xué)生在閱讀中遇到好詞佳句要及時(shí)做好筆記，目的是鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)要注意積累習(xí)作素材。參評(píng)對象：語文組老師和初一初三學(xué)生。優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。字體規(guī)范，無涂改。，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。5分筆記數(shù)量達(dá)到要求，即每周至少一次。，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議或班級(jí)同學(xué)組成評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)議。格式設(shè)計(jì)合理，分段合理。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊正東副組長：馬瑋成員：哈建東李建明肖玲梅馬清華各教研組組長三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論知識(shí)。（3分）排版合理美觀，文字曉暢，書寫工整（3分）參評(píng)讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。字體規(guī)范，無涂改。具體方案如下：二、總體安排活動(dòng)主題：學(xué)生讀書筆記展覽。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評(píng)。作品收集階段：5月2日—5月3日①由各學(xué)院團(tuán)委初評(píng)，選出優(yōu)秀作品至少6份。③紙質(zhì)要求大小為：32k作品內(nèi)容要求：①作品內(nèi)容為自己的讀書感悟，寫作主題鮮明，觀點(diǎn)突出，不能羅列堆砌書中的內(nèi)容，寫作格式不限。讀書筆記評(píng)比方案7一、指導(dǎo)思想“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯?？傮w要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。在此基礎(chǔ)上挑選7本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評(píng)。同時(shí)促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項(xiàng)工作。（五年級(jí)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。）意義（10分）：摘記經(jīng)典，對學(xué)習(xí)和生活有一定指導(dǎo)和借鑒意義。總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。按照年級(jí)順序，將各班讀書筆記統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽?！弊x書是人們?nèi)〉弥R(shí)和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。五、讀書筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)：讀書筆記的評(píng)選由評(píng)委采取打分制，滿分100分，以平均分為最后得分，分高者勝出。具體方案如下：二、總體安排活動(dòng)主題：學(xué)生讀書筆記評(píng)比。六、讀書筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。按照年級(jí)順序，將各班讀書筆記由老師編號(hào)后于規(guī)定日期，統(tǒng)一送交閱覽點(diǎn)指定位置進(jìn)行展覽。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。作品形式要求：作品不限形式，可自行創(chuàng)新。②5月5日—5月12日，作品通過網(wǎng)絡(luò)投票進(jìn)行民主評(píng)選。六、讀書筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間安排：20xx年4月評(píng)比地點(diǎn)：校長辦公室三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：田開社副組長：呂維聯(lián)組員：楚召民、杜明、李燦、楊沖、秦政、謝興燕四、活動(dòng)規(guī)則以班級(jí)為單位，由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。四、評(píng)委名單：三四年級(jí)評(píng)委：唐基哲五六年級(jí)評(píng)委：陳國權(quán)xx年級(jí)評(píng)委：王小慧教務(wù)處20xx年11月5日讀書筆記評(píng)比方案5一、指導(dǎo)思想“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)?？傇u(píng)。評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記，將讀書筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。教育教學(xué)名人專著等。10感受感受真實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，有一定價(jià)值。、二、三等獎(jiǎng)（1）、三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名（2）、五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名（3）、七、八年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名（4）、年級(jí)獎(jiǎng)（作為來年先進(jìn)班集體評(píng)選參考）：優(yōu)勝獎(jiǎng)，積極獎(jiǎng)學(xué)校對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定舉辦讀書筆記評(píng)比活動(dòng)，特制定以下比賽方案，具體安排如下：：二、參賽對象三至八年級(jí)學(xué)生，每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。：比賽年級(jí)段（一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)）設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。四、評(píng)委名單：三四年級(jí)評(píng)委：唐基哲五六年級(jí)評(píng)委：陳國權(quán)xx年級(jí)評(píng)委：王小慧教務(wù)處20xx年11月5日第五篇：讀書筆記評(píng)比方案讀書筆記評(píng)比方案讀書筆記評(píng)比方案1一、指導(dǎo)思想本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大小學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)?？傇u(píng)。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)?？傇u(píng)（師生互評(píng)）。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。格式設(shè)計(jì)合理，分段合理。，可以先讓